Диссертацияси бухоро 015 мундарижа кириш

1.3-жадвал. Педагогик фаолият қирралари. 
 

Касб-корга оид касбий 
фазилатлар 

Касб-корга оид шахсий 
фазилатлар 

Билимдонлик, 
йўналтирувчилик, сафарбарлик, 
тадқиқотчилик, лойиҳачилик 

Ривожлантирувчилик, 
воситачилик, 
ташкилотчилик, 
шахсий 
камолот 
Жадвалда кўрсатилган педагогнинг касб-корга оид фазилатларининг 
мазмуни билан танишиб чиқамиз. 
Педагогик фаолият қирралари: 
1.
 
Билимдонлик: 
-
ўқитадиган фанини пухта билиши; 
-
нотиқлик санъатига (ўқув материалини тушунарли ва равон тилда 
баён қила олиш малакасига) эга бўлиши; 
-
билимларни гуманитарлаштира олиши; 
-
ўқитиш воситалари (теварак-атрофдаги буюмлар, ҳаракатлар. 
моделлар, чизмалар, схемалар, жадваллар ва ҳоказолар, ўқитишнинг 
техника 
воситалари: 
диапозитивлар, 
диафильмлар, 
ўқув 
кинофильмлари, овоз ва видеоёзувлар, Ўқув қўлланмалар ва ўқув 
қўлланмалари, талабалар билими, малака ва кўникмаларини назорат 
қилиш учун мосламалар, микрокомпютерлар)ни эгалланганлиги; 
-
талабаларнинг билим, малака ва кўникмаларини таҳлил қила олиши 
ва уларни баҳолай олиши; 
-
билимларни узлуксиз мустақил эгаллаб бориши; 
6
Сластёнин В.А, “Формирование личности учителя в процессе профессиональной подготовки”. – М.: 
Просвещение, 1976, 106-141 с.

---

62 
-
ўқитувчининг шахсий сифатлари (меҳнатсеварлик, ишга ижодий 
ёндашиш, мустақиллик, камтарлик, юксак маданиятлилик, эпчиллик, 
ҳозиржавоблик, 
вазминлик, 
маъсулиятлилик, 
синчковлик, 
қатъиятлилик, батартиблик, саботлилик, тиришқоқлик, ижрочилик, 
виждонлилик, 
холислик, 
ҳар 
томонлама 
билимдонлик, 
кузатувчанлик, хушмуомалалик, талабаларни севиш ва улар шахсини 
ҳурмат қилиш ва бошқалар).