Дипломная работа по теории и методике обучения математике как вид научно-педагогического исследования

ЧАСТЬ 2
ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ ПО ТЕОРИИ И МЕТОДИКЕ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ

Вторая часть пособия содержит 45 тем дипломных работ по теории и методике обучения математике. Каждая тема сопровождается краткой аннотацией и указанием основной литературы. Для исключения повторов литература (пособия по теории и методике обучения математике, школьные учебники и учебные пособия, программы по математике для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев и т.д.), рекомендуемая для многих тем, выделена в общий список. В связи с этим в настоящей части пособия используется система ссылок на литературу из общего списка. Заметим, что предложенные темы могут модифицироваться, однако приведенная в пособии литература может быть использована и в этом случае.

Тема 1. Формирование у школьников опыта творческой
математической деятельности


Примерное содержание. Цель и сущность образования на современном этапе, структура содержания математического образования. Выявление возможности включения ученика в поисковую математическую деятельность в процессе обучения математике. Проектирование уроков математики, технология обучения на которых предполагает учет субъективной позиции школьников на всех этапах урока.


Литература

1. 
   [61], [88].
   
2. 
   Адамар Ж. Исследование психологии процесса изобретения в области математики. – М.: Советское радио, 1984.
   
3. 
   Далингер В.А. Самостоятельная деятельность учащихся – основа развивающего обучения // Математика в школе. – 1994. - № 6.
   
4. 
   Иванова Т.А. Методология научного поиска – основа технологии развивающего обучения // Математика в школе. – 1995. - № 5.
   
5. 
   Пойа Д. Математическое открытие. – М.: Наука, 1976.
   
6. 
   Пойа Д. Математика и правдоподобные рассуждения. – М.: Наука, 1975.
   
7. 
   Психология творчества: общая, дифференциальная, прикладная / Отв. ред. Я.А. Пономарева. – М.: Наука, 1983.
   

Тема 2. Формирование культуры мышления школьников при