Дипломная работа по теории и методике обучения математике как вид научно-педагогического исследования



Download 499,5 Kb.
bet14/41
Sana23.03.2022
Hajmi499,5 Kb.
#506394
TuriДипломная работа
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   41
Bog'liq
d0bfd0bed181d0bed0b1d0b8d0b5-d182-d0b0-d0b8d0b2d0b0d0bdd0bed0b2d0b0-d0bd-d0b0-d181d0b5d180d0bed0b2d0b0

Таблица 6



Номер
задания

Ответили
верно

Ответили
неверно

Не приступили
к заданию

1

94%

6%

-

2

89%

11%

-

3

72%

28%

-

4

83%

17%

-

5

40%

43%

17%

6

70%

20%

10%

Таблица 7



Вид задания

Ответили
верно

Ответили
неверно

Не приступили
к заданию

1. Выполнение чертежа
(построение сечения)

77%

23%

-

2. Определение вида сечения

73%

27%

-

3. Определение площади сечения

63%

37%

-

4. Определение угла между плоскостью основания многогранника

40%


60%


-

5. Определение объема многогранников, на которые разделен данный многогранник плоскостью сечения

52%


48%

-


Анализ приведенных результатов показал, что вопросы, непосредственно разработанные на факультативных занятиях, хорошо усвоены учащимися. Там же, где задание немного отличается от того, что разбиралось на занятиях, где необходимо проявить творческие способности, результаты хуже. Самым сложным из всех оказался вопрос о том, какой многогранник напоминает изображение мяча. Третья контрольная работа показала, что учащиеся затрудняются в нахождении угла между плоскостями (на что следует обратить особое внимание на основных уроках).
На этапе контролирующего эксперимента приводились контрольные работы с целью выявления коэффициента усвоения учебного материала (методика их проведения была описана ранее). Также проводилось анкетирование (анкета № 3).
Содержание эксперимента и интерпретация его результатов позволили автору сделать вывод о правильности выдвинутой гипотезы: предложенные методические рекомендации способствуют повышению интереса к математике, количеству и качеству усваиваемого математического содержания.


1.5. Литературное оформление выпускной квалификационной работы

Следующий шаг научного исследования включает в себя литературное оформление его результатов. Считается, что любое научное открытие рождается дважды. Второе его рождение связано с умением доступно, ясно, объективно, логично изложить результаты. В данном случае речь идет о написании ВКР.


В каждой дипломной работе выделяются следующие структурные элементы:

  1. Титульный лист (Приложение 1).

  2. Оглавление (Приложение 2).

  3. Введение.

  4. Основной текст.

  5. Заключение.

  6. Список использованной литературы.

  7. Приложения.

Введение. В нем описываются методологические характеристики исследования: обосновывается актуальность темы, формулируется проблема, определяются объект, предмет, цель, гипотеза, задачи и методы исследования (см. п. 3).
Основной текст ВКР состоит, как правило, из двух или трех глав.
Глава I – теоретико-методологическая. В ней излагаются теоретические основы решения поставленной проблемы. Основное назначение первой главы состоит в том, чтобы автор ВКР обосновал собственные научные подходы или раскрыл основные теоретические концепции, на которые он опирается. В связи с этим в главе анализируется (в соответствии с п. 1.4.) научная, научно-методическая и учебная литература по теме исследования. Ее анализ предполагает:

  • выявление математической сущности изучаемых в теме объектов, математических идей, описание истории их развития и становления;

  • анализ проблемы исследования в теоретико-методической литературе, в практике работы школы;

  • обоснование и выдвижение собственной методической концепции решения проблемы;

  • психолого-педагогическое обоснование выдвинутой концепции и т.д.

Глава заканчивается выводами, в которых кратко охарактеризована авторская идея решения проблемы и те теоретические (математические, психолого-педагогические и т.д.) положения, которые лежат в основе реализации этой идеи (в основе конкретных методических разработок, которые будут представлены в следующей главе).

Download 499,5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   41




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish