Diplom oldi amaliyotidan


Korxonaning texnologik jarayoni va yuqori kasblarning ish joyidagi asbob-uskuinalarini o`rganish. Tayyorlov sexi



Download 61,74 Kb.
bet4/4
Sana13.07.2022
Hajmi61,74 Kb.
#788117
1   2   3   4
Bog'liq
диплом амалиёти

Korxonaning texnologik jarayoni va yuqori kasblarning ish joyidagi asbob-uskuinalarini o`rganish. Tayyorlov sexi.

12





1

Korxonalarga keltirilayotgan gazlamalarni qabul qilishni tashikillash. Matolarni asralishi

6

Amaliy ta`lim

2

2

Matolar sifatini tekshirish. Nuqsonlarini aniqlash

6

Amaliy ta`lim

2

II

Bischish sexi

12





3

Bichish sexi ishini tashkil etish, matolarni to`shash usullari

6

Amaliy ta`lim

2

4

Bichish sifatini tekshirish, yo`nalish varaqalarini to`ldirish. Bichish sexi asbob-uskunalari

6

Amaliy ta`lim

2

III

Tajriba sexi

12





5

Tajriba sexini tashkil etilishi. Tajriba sexida modellar ishlab chiqarish. Model na`munalarini tayyorlash

6

Amaliy ta`lim

2

6

Andozalar tayyorlash va ko`paytirish. Tajriba sexida asbob-uskunalar

6

Amaliy ta`lim

2

V

Ish joyida ishlash

78





7

Erkaklar pidjagini mayda detal bo'laklariga ishlov berish

6

Amaliy talim

2

8

Erkaklar pidjagini old bo'lagiga qotirma qo'yish

6

Amaliy talim

2

9

Erkaklar pidjagini orqa bo'lak kesimini puxtalash va ishlov berish

6

Amaliy talim

2

10

Erkaklar pidjagini old bo'lagidagi yon cho'ntaklariga ishlov berish

6

Amaliy talim

2

11

Erkaklar pidjagini adip qismiga ishlov berish

6

Amaliy talim

2

12

Erkaklar pidjagini yoqa qismiga ishlov berish

6

Amaliy talim

2

13

Erkaklar pidjagini eng qismiga ishlov berish

6

Amaliy talim

3

14

Erkaklar pidjagini elka va yon qirqimlarini birlashtirish

6

Amaliy talim

2

15

Erkaklar pidjagini astar qismini ishlash va ichki cho'ntagini tayyorlash

6

Amaliy talim

2

16

Erkaklar pidjagini oldi va orqa bo'laklarini yig'ib tikish

6

Amaliy talim

2

17

Erkaklar pidjagini astarini avraga birlashtirish, engini eng umiziga birlashtirish

6

Amaliy talim

2

18

Erkaklar pidjagiga uzil kesil pardozlash, NII berish, petla ochish, tugma qadash

6

Amaliy talim

3

19

Erkaklar nimchasi uchun model tanlash va modellash

6

Amaliy talim

2

VI

O`rganilgan, yig`ilgan ma`lumotlarni umumlashtirish va hisobotni rasmiylashtirish

12





22

O`rganilgan yig`ilgan ma`lumotlarni umumlashtirish

6

Amaliy ta`lim

2

23

Kundalik va hisdobotni rasmiylashtirish

6

Amaliy ta`lim

2


Hammasi

132


46

Baholash tizimi

O’quvchilarning amaliyot mashg’ulotlarida egallagan amaliy ko’nikmalari va bilimlarini reyting tizimi yordamida aniqlanadi, bunda amaliy mustaqil ish topshiriqlarini bajarilishishi bo’yicha va baholashning boshqa usullarini qo’llagan holda baholanadi. SHuningdek o’quvchilarning amaliy ko’nikma va bilimlarini o’quv-amaliyot xonalarida bajariladigan amaliy topshiriqlarni kuzatish va ular bo’yicha bajarilgan topshiriqlarni taqdimoti




Baholash mezonlari


Baholash – bu ta’lim jarayoning ma’lum bosqichida o’quv maqsadlariga erishilganlik darajasini oldindan belgilangan mezonlar asosida o’lchash, natijalarini aniqlash va tahlil qilishdan iborat jarayondir.


Nima uchun baholash kerak ?

  • O’quv maqsadlariga erishilganlikni aniqlash uchun;

  • keyingi bosqichga o’tishdan oldin avvalgi o’zlashtirish darajasini aniqlash uchun;

  • natijaga erishganligini tasdiqlash uchun;

  • o’quvchilarning qiziqishlarini aniqlash uchun;

  • yutuq va kamchiliklarni aniqlashtirish uchun;

  • o’quvchi o’z faoliyatiga tuzatishlar kiritishi uchun;

  • yalpi o’zlashtirish darajasini aniqlash uchun;

  • ta’lim jarayoni yutuqlarini aniqlash uchun;

  • o’quvchilarnni yutuqlarga qiziqtirish uchun;

  • tashqi qiziquvchilarga, ish beruvchilarga, yuqori tashkilotlarga va ota-onalarga ma’lumot berish uchun.

Nimani baholash kerak ?



  • Nazariy bilimlarni ;

  • amaliy ko’nikma va malakalarni;

  • xulq atvor va shaxsiy fazilatlarni.



Qachon baholash kerak ?



  • Ta’lim jarayoni boshoda (Boshlang’ich baholash);

  • Ta’lim jarayoni davomida (Joriy baholash);

  • Ta’lim jarayoni yakunida (Yakuniy baholash);

  • Baholashning asosiy xususiyatlari:

  • Ta’lim maqsadiga yo’nalganlik;

  • Muntazam o’tkazib borish;

  • Pedagogic , psixalogikva xuquqiy tamoyillarga asoslanganlik;

  • Umumiy qabul qilingan natija standartlariga asoslanganlik.

O’quvchilarning bilim va ko’nikmalarini baholash.

O’quv dasturi davomida o’quvchilar tomonidan o’zlashtirilgan bilim va ko’nikmalar ichki nazorat bo’yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.


Baholash usullari yozma, og’zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriqlardan iborat bo’lib, ular o’quv elementini o’zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qo’yilgan maqsadga hamohang bo’lishi lozim.


Tavsiya etiladigan adabiyotlar ro’yxati:
1.SHavkat Mirziyoev “Milliy taraqqiyot yo’limizni qat’iyat bilan davom ettirib,yangi bosqichga ko’taramiz” Toshkent – “O’zbekiston”-2018.
2.SHavkat Mirziyoev “Xalqimizning roziligi bizning faoliyatimizga berilgan eng oliy baxodir” Toshkent – “O’zbekiston”-2018.
3. SHavkat Mirziyoev “Erkin va farovon, demokratik O’zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz”Toshkent – “O’zbekiston”-2016.
4. SHavkat Mirziyoev “Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik - har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo’lishi kerakToshkent – “O’zbekiston”-2017.
5. SHavkat Mirziyoev “Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta’minlash – yurt taraqqiyoti va xalq farovonligining garoviToshkent – “O’zbekiston”-2017.
6. SHavkat Mirziyoev “Buyuk kelajagimizni mard va olijanob halqimiz bilan birga quramizToshkent – “O’zbekiston”-2018.
7. SHavkat Mirziyoev “Niyati ulug’ xalqning ishi ham ulug’, hayoti yorug’ va kelajagi farovon bo’ladiToshkent – “O’zbekiston”-2019.
8.Truxanova A.T. «Tikuvchilik texnologiyasi asoslari», T., 1980 y.
9.Jabborova M.SH. «Tikuvchilik texnologiyasi», T., O’zbekiston, 1994 y.
10.Litvinova I.N., SHaxova Ya.A. «Ayollar ustki kiyimini tikish», Legpromizdat, 1987 11.Rasulova M.K. “Tikuv buyum larni ishlab chiqarish texnologiyasi” Toshkent,2006 y.
12.Qulijonova G.K., S.S.Musaev “Engil sanoat mahsulotlari texnologiyasi”.Toshkent 2002 y.


Internet manbalari
www.ziyonet.uz
www.textile-press.ru
www.ziyonet.uz
www.afina.uz
www.titli.uz
www.mexnat.uz
www.uzstudent.uz
www.knowledge.allbest.ru
www.ucheba.ru
www.bti.secna.ru
www.twirpx.com
www.knowledge.allbest.ru
www.rushares.com
Download 61,74 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish