Диплом бўйича мутахассислиги

1-илова
Аттестациядан ўтувчи педагог касбий фаолиятининг
экпертизаси натижалари

I. Педагог хакида умумий маълумотлар

Ф.И.Ш. ______________________________________________________________________
Педагог ўтадиган ўкув фани ____________________________________________________
Малака тоифаси ______________________________________________________________
Охирги марта аттестациядан ўтган вакти _________________________________________
Маълумоти (кайси ўкув юртини ва качон тугатган) _________________________________
Диплом бўйича мутахассислиги _________________________________________________
Умумий мехнат стажи _______ Педагогик стажи ___________
Мазкур таълим муассасасидаги стажи ________
Аттестациядан ўтаётган тоифасидаги мехнат стажи _______
Мукофотлари, унвонлари _______________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Малака оширганлиги (качон, каерда)______________________________________________
_____________________________________________________________________________
Кайта тайёрловдан ўтганлиги (качон, каерда, кандай ихтисосликга эга бўлган) _________
_____________________________________________________________________________
Малака синовлари шакли ______________________________________________________
II. Экспертиза натижалари
1.Педагогик кадрнинг малака синов натижаси (35балл)
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2. Педагог кадрнинг махорати (25 балл)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Педагог мехнати самарадорлиги (35 балл)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
а) аттестация жараёнида олинган назорат ишларига кўра ўкувчиларнинг ўзлаштириш ва билим сифати кўрсаткичлари:

Сана	Ўкув фани	Синф	Ўкувчилар сони	Назорат тури	Ўзлаштириш		Билим сифати
					Ўкувч. Сони	%	Ўкувч. сони	%

Укувчиларнинг узлаштириши _______фоизни ташкил этиб, _____балл туплади.
б) ўкувчиларининг сўнгги 3 йилдаги ўзлаштириш ва билим сифати кўрсаткичлари:

Ўкув йили	Синф	Ўкув фани	Ўзлаштириш		Билим сифати
			Ўкувч. сони	%	Ўкувч. Сони	%
2007-2008
Жами
2008-2009
Жами
2009-2010
Жами
Умумий уртача

Сунгги уч йилда узлаштириш ________фоизни ташкил этиб, сифат курсаткичи__________________, _____ балл куйилди.

в) ўкув–услубий материаллар ва услубий тавсиялар ишлаб чикишда иштирок этиши, услубий бирлашма, услубий кенгаш, лаборатория, комиссиялардаги иши;

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

г)услубий марказлар, малака ошириш институтлари ва олий таълим муассасалари билан хамкорлик:

Муассаса	Хамкорлик шакли	Фаолият мазмуни

д) ўкувчиларни факультатив машгулот, фан тўгараги ёки шўъбага жалб этиш даражаси _____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

е) ота-оналар билан олиб борилган ишлар:

____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ж) аттестациядан ўтувчи педагогнинг тарбиявий, синфдан ва мактабдан ташкари ишлари:___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

з) ўкувчиларнинг индивидуал ютуклари (олимпиада, кўрик-танлов, спорт мусобакалари, интеллектуал марафонлар совриндорлари, олий таълим муассасаларига кириши ва бошкалар).

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________


5. Эксперт гурухи хулосаси :__________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
6. Экспертиза натижаларига кўра педагог кадрга берилган тавсиялар:
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Экспертлар:_______________________________________ ___________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Эксперт гурухи хулосаси билан танишдим: __________________________________

^{(имзо, сана)}