Дата урока класс 2 «АБ» Тема 16. «Одежда и обувь». Буква Шш,Рр



Download 88,67 Kb.
bet3/25
Sana17.07.2022
Hajmi88,67 Kb.
#814841
TuriУрок
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25
Bog'liq
2 класс 3 четверть

Закрепление.

Учитель задает вопрос и сам же отвечает: «У кого платье? - У девочки платье». Он задаёт вопросы, учени­ки отвечают.
Учитель Ученики
У кого кофта? У девочки кофта.
У кого рубашка? У мальчика рубашка
У кого брюки? У мальчика брюки.
У кого юбка? У девочки юбка
У кого туфли? У мальчика туфли.
. У кого кроссовки? У девочки кроссовки
У кого платье? . У девочки платье.
У кого костюм? У мальчика костюм.
Учитель даёт образец рассказа на тему: «Одежда и обувь».
Вот рубашка. У мальчика рубашка. Это брюки. У мальчика брюки. Вот девочка. У девочки платок. Это платье. У девочки платье.
Рассказ могут повторить 3-4 ученика.
Работа у доски по таблице букв.
Составление слогов и слов с буквами Ш и Р: ша, аш, шо, ош, шу, уш, ши, иш, ри, ир, ры, ыр, ра, ар, ро, ор, ру, ур, школа, школы, шапка, шапки, шёл, шли, рама, рамы, рак, раки, парта, парты.
Ф изкультминутка. Ученики повторяют за учи­телем движения и слова стихотворения «Наши ручки».
Руки кверху поднимаем,
А потом их опускаем.
А потом их развернём
И к себе скорей прижмём.
А потом быстрей, быстрей
Хлопай, хлопай веселей.
Задание на дом. Дописать слоги и слова на буквы Р и Ш. Запомнить новые слова по теме «Одежда и обувь», составить рассказ по теме.
ДАТА УРОКА _________________ КЛАСС -----------2 «АБ»
Тема 16. «ОДЕЖДА И ОБУВЬ» (Продолжение) Урок 34

Речевые образцы Лексика


Это чья куртка? - Это моя куртка.
Это чей платок? - Это мой платок.
Это чьё пальто? - Это моё пальто.
Это чья шапка? - Это моя шапка.
Это твой платок? — Нет, это не мой платок. Что есть у Шахнозы? - У Шахнозы есть шуба. Что есть у Шухрата? - У Шухрата есть шапка.
Куртка, паль­то*, шапка*, платок, шуба*, ботинки*.
Цели
1. Образовательная. Познако­мить учащихся с новыми сло­вами и выражениями: курт­ка, пальто*, шапка*, платок, шуба*, ботинки*, «Это чья куртка?», «Это чей платок?», ♦Это чьё пальто?», «Это чья шапка?», «Это твой платок?».
Знания. Учащийся запомнит новые слова и выражения:
Это чья куртка? - Это моя куртка. Это чей платок? - Это мой пла­ток.
Это чьё пальто? - Это моё паль­то. Это чья шапка? - Это моя шап­ка.
Это твой платок? - Нет, это не мой платок.
2. Развивающая. Формировать умения и навыки правильно­го употребления в речи ти­повых предложений по теме: «Одежда и обувь». («Это чья куртка?», «Это чей платок?», «Это чьё пальто?», «Это чья шапка?», «Это твой платок?», «Что есть у Шахнозы?», «Что есть у Шухрата?»)Умения и навыки. Учащийся правильно ответит на вопросы: «Это чья куртка?», «Это чей платок?», «Это чьё пальто?», «Это чьи носки?», «Это твой платок?», «Что есть у Шахно­зы?», «Что есть у Шухрата?».

Download 88,67 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish