Дата урока класс 2 «АБ» Тема 16. «Одежда и обувь». Буква Шш,Рр

Какой?
Это новый хороший костюм. Это новый хороший платок.
Какое?
Это новое хорошее платье. Это новое хорошее пальто.
Какая?
Это новая хорошая шуба. Это новая хорошая кофта.
Какие?
Это новые хорошие кроссовки. Это новые хорошие туфли.
Учитель Ученик
Какое пальто у девочки? - У девочки новое пальто. -Оно хорошее? - Да, оно хорошее.
Какие сапоги у девочки? - У девочки новые сапоги. -Сапоги хорошие? - Да, сапоги хорошие.
Далее диалог проводится между учениками. В диа­лог вводятся слова: куртка, шапка*, платок, шуба*, ботинки*.
Учитель даёт образец рассказа на тему «Одежда и обувь».
Вот куртка. У мальчика новая куртка. Это шапка. У мальчика хорошая шапка. Вот девочка. У девочки хоро­шие сапоги. Это шуба. У девочки новая шуба.
Рассказ могут повторить 3-4 ученика.
Физкультминутка. Ученики повторяют за учи­телем движения и слова.
Кто это? Что это? Как угадать?
Кто это? Что это? Как разгадать?
Повороты вправо-влево с вытянутыми руками.
Руки подняты вверх. Выполнять покачивающие дви­жения вправо-влево. Учитель показывает предметы по теме, ученики отвечают на вопросы: Кто это? Что это?
Это шапка.
Учитель спрашивает: «Чья шапка? - Это шапка Ман­сура». И т.д.


Работа у доски по таблице букв. Составление слогов и слов с буквой
Задание на дом. Дописать слоги и слова на букву Запомнить новые слова по теме «Одежда и обувь», соста­вить рассказ по теме.
Дата урока: ____________2 «АБ» класс УРОК 35.
Тема 17. «МЫ ОДЕВАЕМСЯ» Буква Нн

Речевые образцы Лексика Что ты делаешь? - Я надеваю куртку. -Что делает папа? - Папа надевает паль­то. Что делает мама? - Мама надевает шубу. -Кого одевает мама? - Мама одевает доч­ку. -Кого одевает папа? - Папа одевает сына. Что делает Нина? - Нина одевает куклу. Надевать, одевать, одеваться, снимать, вешать.