Dars rejasini qanday tuzish kerak

MAVZU: mavzu nomini o'quv dasturlari to'plamidan, siz ishlab chiqqan standart yoki darsni rejalashtirishdan olasiz.
Dars № ../ ..: darsning tartib raqami va uning nomini dars rejangizdan yozib oling.
DARS TURI: darsning maqsad va vazifalaridan kelib chiqib, o'zingizni aniqlang. Bular bo'lishi mumkin: qo'shma dars, yangi materialni mustahkamlash darsi, takroriy-umumlashtiruvchi dars va boshqalar.
DARS MAQSADLARI: Tarbiyaviy, rivojlantiruvchi va tarbiyaviy vazifalar mazmunini qisqacha sanab bering.
Darsning maqsadlari quyidagi elementlarni o'z ichiga oladi:
1. Tarbiyaviy:
bilim (tushunchalar, hodisalar, miqdorlar, formulalar, qonunlar, nazariyalar va boshqalar, taqdimot jihatidan kichikroq)
ko'nikmalar:

• 
  maxsus (muammolarni echish, bajarish, o'lchash va boshqalar)
  

umumta'lim (yozma va og'zaki nutq monolog va dialogik, o'quv va qo'shimcha adabiyotlar bilan ishlashning turli usullari, asosiy narsani oddiy va murakkab reja, eslatmalar va algoritmlar, tezislar, konspektlar, diagrammalar shaklida ajratib ko'rsatish; asosiy turlarni o'zlashtirish; javoblar (qayta hikoya qilish, mavzuli javob, qiyosiy xarakteristika, xabar, hisobot), tushunchalar ta'rifini qurish, taqqoslash, isbotlash, ish maqsadini aniqlash, ishning oqilona usullarini tanlash, nazorat qilish va o'zaro nazorat qilish usullariga ega bo'lish, o'zini va o'zaro baholash, jamoaviy ishlash qobiliyati, jamoa ishini boshqarish va boshqalar.
ko'nikma - bu avtomatizmga olib keladigan mahorat, fizikani o'qitishda ko'nikmalarning shakllanishi ta'minlanmaydi.
2. Tarbiyaviy:
axloqiy-estetik g'oyalar, dunyoga qarashlar tizimi, xulq-atvor me'yorlariga rioya qilish, qonunlarga rioya qilish qobiliyati.
individual ehtiyojlar, ijtimoiy motivlar. xulq-atvor, faoliyat, qadriyatlar va qadriyatlarga yo'naltirilganlik, dunyoqarash.(moddaning tuzilishi, substansiya - materiyaning turi, dinamik va statistik qonuniyatlar, fizik jarayonning tabiatiga sharoitlarning ta'siri. Jarayonlar va boshqalar).