Буюк Дедактика

Ўқишга қандай қилиб қизиқтириш мумкин. 5. Мабодо қизиқтириш ва тўртки бериш зарур бўлиб колса, яхшиси бунга калтақлаш воситаси билан эмас, балки бошқа йўллар билан: баъзан хайфсан ва жамоат танбехи бериш, баъзан. бошқаларни мақташ билан тезроқ эришиш мумкин. «Қора, полончи жуда диққат қилиб ўтиради, хаммасини тўғри тушуниб олибди. Сен эса эътиборсизлик қилибсан!». Баъзан хазил ишлатиб ҳам кизиқтириш мумкин: «Э, ландовур-а, ту осонгина нарсаниям тушунмаяпсиз! Бошқа бирор нарсани ўйлаб ўтирган бўлсангиз керак!». Шунингдек илғорлик ёки биринчи ўринни эгаллаш учун хафталик ёки бир ойлик мусобақа ўтказиш ҳам мумкин. Шуни эсдан чиқармаслик керакки, бу фақат хазил-мазахга ёки эрмакка айланиб, ўз ахамиятини йўқотиб қўймасин, балки мақташ ҳам, танбеҳ бериш ҳам хамма вақт боланинг иштиёқини оширсин.Шунинг учун энг мухими бу ишга ўқитувчи бевосита аралашсин, бу иш хўжа кўрсин учун эмас, балки жидднй равишда олиб борилсин, эътиборсизлиги учун берилган танбехдан бола хижолат тортсин, жуда тиришқоқ ўқувчини эса кўпчилик олдида макташ керак.


Лира, қитра, арфа — музика асбобларининг номи


Ёмон хулқ учун танбеҳ бериш керак. 6. 1) Фақат ахлоқсизлик қилган киишларгагина шафҳатсизроқ ва қаттщроқ жазо берилиши зарур, чунончи: . 2).,.қаттиқ итоатсизлик ва атайлаб ёвузлик қилганда, яъни муаллим- ёки бирор бошликнинг измига эътиборсизлик билан караса буюрилган ишни била туриб ва жўрттага бажармаса, 3) такаббурлик ва манманлик шунингдек бадхоҳлик ва ялқовлик қилиб, оқибатда кумаклашишни илтижо қилган бирор ўртоғига ёрдам беришдан бош тортса.
Нега шундай. 7. Агар биров одамларга ва ўзига қарши бироқ ^:иш қилса — ноҳақлик қилган бўлади, буни қаттиқ ҳайфсан бериб тузатиш лозим; присцианга¹ қарши бирор айб-қилиш — исноддир, буни танбеҳ бериш йўли билан тузатиш лозим. Қисқа қилиб айтганда, интизом ҳамма кишиларда, барча воситалар - доимий одат ва машқ билан... яқин, кишиларга жонкуярлик меҳнатда бардамлик ва турмушда тўғри келадиган вазифаларни ғайрат билан бажариш ҳиссини уйготиш ва мустаҳкамлашга қаратилиши керак.