Бердянського державного педагогічного університету



Download 3,35 Mb.
bet168/214
Sana21.02.2022
Hajmi3,35 Mb.
#20200
1   ...   164   165   166   167   168   169   170   171   ...   214
ЛІТЕРАТУРА
1. Гълъбов К. Елин Пелин / К. Гълъбов // Пламък. – ХLІ. – 1997. – № 5–6. – С. 59.
2. Стефанов П. Излъганият дявол : Творчеството на Елин Пелин за деца и националната смехова традиция / П. Стефанов. – Велико Търново : УИ “Св. св. Кирил и Методий”, 2000 [деп. 2001]. – 148 с
3. Стефанов П. Фолклорът – лаборатория на комични форми (С оглед творчеството на Елин Пелин за деца) / П. Стефанов // Трудове на Великотърновския Унив. “Св. св. Кирил и Методий”, Филол. фак., 30, 2001 [за 1992], № 1, с. 57
4. Янев С. Познатият и непознат Елин Пелин / С. Янев // Пламък. – ХLІ. – 1997. – № 5–6. – С. 3.
Тетяна Станчевська,
6 курс Інституту філології та соціальних комунікацій.
Наук. керівник: к.філол.н., доц. С. О. Філоненко
КАЗКОВІ ЕЛЕМЕНТИ В ПОВІСТІ Н. КОРОЛЕВОЇ “БЕЗ КОРІННЯ”
Творчість Наталени Королевої – екзотичне й суперечливе явище в історії української літератури ХХ століття. Плідно працюючи на літературній ниві, вона, проте, десятиліттями залишалася на марґінесі літературного життя. Повість “Без коріння” (1936) дала початок творам біографічного циклу, у якій описано один рік перебування письменниці в Київському Інституті шляхетних дівчат. У творі репрезентовано “інститутський” тип повісті, для якого характерна наявність казкових елементів. До вивчення життя й творчості Н. Королевої зверталися О. Баган, К. Буслаєва, І. Голубовська, О. Мишанич.
Актуальність дослідження зумовлена недослідженістю казкових формул в повісті Н. Королевої “Без коріння”, невисвітленістю питання архетипізму поданих образів, їх співвіднесеністю з фольклорними персонажами. Мета роботи – дослідити казкову основу повісті Н. Королевої “Без коріння”. Метою передбачено розв’язання таких завдань: розкрити поняття “інститутський” тип повісті, визначити фольклорне підґрунтя твору, проаналізувати спорідненість літературних образів з архетипами, виділити казкові елементи, виявлені в повісті. У дослідженні застосовано герменевтичний метод дослідження з метою поглибленого прочитання тексту та його інтерпретації, типологічний – для виокремлення характерних ознак даного типу оповіді, біографічний – для детального з’ясування витоків сюжету, архетипічний – з метою виявлення значень окреслених типів.
Художньо-автобіографічна повість Н. Королевої “Без коріння” стала першою в низці белетризованих біографій письменниці. У повісті відображено перебування героїні у стінах Київського Інституту шляхетних дівчат, тяжкий період адаптації до суворих умов чужини. Повість написана від третьої особи, що зумовлює характер відстороненого споглядання за юною інституткою – Ноель Медіна Челі. Відірваність від первісно-близького середовища (Іспанії, Франції) і необхідність проходження життєвих випробувань споріднюють цей образ з архетипом Попелюшки. Дівчина, яка втратила матір, перебуваючи у нелегких стосунках із мачухою, мусить гідно вистояти і подолати життєві перипетії – яскраві риси притаманні і образу Попелюшки, а також виражені в характері Ноель. У повісті наявні образи, співвідносні з персонажами казки про Попелюшку: Попелюшка – Ноель, добрий батько – батько Ноель Адріян Адамович, зла мачуха – мачуха-шляхтянка з Галичини, злі сестри – вихованки-інститутки (Катря Вітовська), добра фея – збірний образ М. Лисенка, імператриці Марії Федорівни, графа Протасова-Бехметьєва та інших.
Насиченість повісті архетипними елементами, такими як бал – як елемент ініціації дівчини, омріяна ясно-блакитна бальна сукня – як відбиток самовираження, танець – символ звільнення з-під авторитарного контролю суспільної думки, споріднює повість зі зразками народної творчості. За допомогою перенесення типових рис казкових персонажів досягається атмосфера романтичного, інфантильного побутування, проте самобутньо виявлена особиста позиція і використання фактів власної біографії вносять у твір частку чітко окресленої морально-етичної проблеми самоідентифікації головної героїні.
Повість Н. Королевої “Без коріння” містить значну частку казкових елементів, що споріднює її з фольклорними зразками, зокрема архетипним сюжетом про Попелюшку. “Інститутський” тип виявляється у смузі обов’язкових випробувань, які повинна подолати головна героїня, щоб вижити і реалізуватися у жорстких умовах ворожого оточення.

Download 3,35 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   164   165   166   167   168   169   170   171   ...   214




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish