Anguage and literature til va adabiyot

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Haycraft H. Murder for Pleasure // The Art of Mystery Story: a Collection of Critical Essays. N.Y., 1992. – pp. 161–162.  

2. Blake N. The Detective Story – Why? // The Art of Mystery Story: a Collection of Critical Essays. N.Y., 1992. – pp. 

398–405; Boucher A. The Ethics of the Mystery Novel // The Art of Mystery Story: a Collection of Critical Essays. N.Y.,1992. 

– pp. 384–390. 

3.  Имангулова  Л.М.  Эволюция  детективного  жанра  //  Актуальные  вопросы  литературоведения  и  методики 

преподавания  литературы.  –  Саранск,  2000.  –  Вып.  1.  –  С.  138–143.;  История  литературы  США.  Т.  2.  –  Москва: 

Наследие, 1999. – 458 с.

4. Panek L. The Origin of the American Detective Story. – Jefferson, NC; McFarland, 2006. – pp. 8.

5. Panek L. An Introduction to the Detective Story. – Bowling Green, 1987. – pp. 8.

 

---

48

e-mail: [e-mail]

2020-yil 1-son

Qo‘shimcha material

  Umumta’lim maktablari standartlari asosida tizim-

li faoliyat yondashuvi yotadi. Unda o‘quvchilar yoshi, 

psixofiziologik  xususiyatlarini  hisobga  olgan  holda 

ta’lim jarayonini tashkil etish, o‘z-o‘zini rivojlantirish-

ni ta’minlash ko‘zda tutilgan. Ta’limda kompetensi-

yaviy yondashuvga doir tadqiqotlarni amalga oshirgan 

ko‘pgina rus olimlari bunday yondashuv umumiy o‘rta 

ta’limda ham yuqori samara berishini ta’kidlab, o‘quv-

chilarda kompetensiyalarni shakllantirishda uni