An'anaviy (reproduktiv) texnologiyasi

10. Modulli o'rganish texnologiyasining xususiyatlari.

talaba o'zini o'rganish kerak, va o'qituvchi o'z ta'limotini boshqarish uchun shart: Holati, ta'lim keyingi asosiy g'oyasi asoslangan, nazorat, rag'batlantirish uchun tashkil qilish, muvofiqlashtirish, maslahatlashing. Ushbu texnologiya mualliflariga ko'ra, u pedagogik nazariya va amaliyotda to'plangan holda har tomonlama progressiv ravishda birlashadi. Shunday qilib, dasturlashtirilgan ta'limdan, talaba faoliyati g'oyasi ma'lum bir mantiqiy harakatlar jarayonida olib boriladi, o'z faoliyatini o'zini tuta bilishga asoslangan holda, ma'rifiy faoliyatning individual sur'atlari bilan doimiy ravishda kuchaytiradi. Aqliy xatti-harakatlarning bosqichma-bosqich shakllanishi nazariyasidan uning mohiyati qo'llaniladi - faoliyatning indikativ asosidir. Modul o'qitishning mohiyati shundaki, talaba to'liq mustaqil ravishda (yoki ma'lum bir yordam bilan) modul bilan ishlash jarayonida o'quv va kognitiv faoliyatning aniq maqsadlariga erishadi. Modul - bu maqsadli funktsional birlik, ular birlashtiradi: o'quv tarkibi va ularni o'zlashtirish texnologiyasi yuqori daraja yaxlitlik. Shunday qilib, modul modulli ta'lim vositasi sifatida ishlaydi, chunki Bu quyidagilarni o'z ichiga oladi: bank banki, didaktik maqsadlarga erishish uchun uslubiy qo'llanma. Bu mazmuni tarkibi, o'qitish usullari, mustaqillik darajasi, talabalarning ta'lim va ma'rifiy faoliyati kursi bo'yicha ish olib borishi mumkin bo'lgan modul. Modulli ta'limning muhim xususiyatlari, uning boshqa o'quv tizimlaridan farqi yotqizildi.