Akademik lisey va kasb – hunar kollejlarida “Informatika” va “Axborot texnologiyalari” kurslarining mazmuni

2-ILOVA


3-ilova



Zamonaviy informatika xonasida ishlash texnika xavfsizligini berilganlari bo’yicha tahlil qilinadi.

3-ilova

Mustaqil ish

№ 6	Zamonaviy informatika xonasida o‘quv-tarbiya ishlarining tashkil etish. Zamonaviy informatika xonasida Internet, Intranet va lokal tarmog‘i asosida o‘quv-tarbiya ishlarining tashkil etish
(seminar – 2 soat)

Seminarni olib borish texnologiyasi

Mashg’ulot shakli	Mavzu bo’yicha seminar
Seminar rejasi	Zamonaviy informatika xonasi Zamonaviy informatika xonasida o‘quv-tarbiya ishlarini tashkil etish Kompyuter oldida uzoq o’tirishning sog’liqqa zarar yetmasligi uchun mashqlar
o’quv mashg’ulotining maqsadi	Informatika xonasining jixozlari, o‘qituvchi va o‘quvchi ish joylari. sog’liqqa zarar yetmasligi uchun mashqlari
Tayanch tushuncha va iboralar	Zamonaviy informatika xonasida o‘quv-tarbiya ishlarini tashkil etish Informatika xonasi, informatika xonasi jixozlari.
Pedagogik vazifalar:	o’quv faoliyati natijalari:
Zamonaviy informatika xonasida o‘quv-tarbiya ishlarining tashkil etish haqida tushuncha beradi.	Zamonaviy informatika xonasida o‘quv-tarbiya ishlarining tashkil etish haqida tushunchaga ega bo’ladilar;
Kompyuter oldida uzoq o’tirishning sog’liqqa zarar yetmasligi uchun mashqlar haqida tushuncha beradi.	Kompyuter oldida uzoq o’tirishning sog’liqqa zarar yetmasligi uchun mashqlar haqida tushunchaga ega bo’ladilar.
Informatika xonasiga kompyuterllarni joyashtirish haqida tushuncha beradi.	Informatika xonasiga kompyuterllarni joyashtirish usullari, afzallik va kamchiliklari haqida tushunchaga ega bo’ladilar.
Informatika o‘qituvchi va o‘quvchi ish joylari haqida tushuncha beradi.	Informatika xonasida o‘qituvchi va o‘quvchi ish joylari haqida ma’lumot oladilar.
o’qitish vositalari	Ma’ruza matni, tarqatma material, kompyuter slaydlari, doska
o’qitish usullari	tushuntirish, instruktsiya berish, namoyish, blits-so’rov, “Aqliy hujum”, Klaster usuli
o’qitish shakllari	frontal, kollektiv ish
o’qitish sharoiti	kompyuter, multimedia proektor (yoki proektor va LCD panel)

“Zamonaviy informatika xonasida o‘quv-tarbiya ishlarining tashkil etish” mavzusidagi seminar mashg’ulotining texnologik xaritasi

Ish bosqichlari	o’qituvchi faoliyatining mazmuni	Tinglovchi faoliyatining mazmuni
1-bosqich. Mavzuga kirish (10min)	1.1.O’quv mashg’uloti mavzusi, maqsadi tushuntiradi va rejani bayon qiladi (1- ilova)	Mavzu nomini, rejasini yozib oladilar.
	1.2 Tayanch tushuncha va iboralar haqida qisqa ma’lumot beradi (2 - ilova)	Tayanch tushuncha va iboralarni yozib oladilar.
2 -bosqich. Asosiy bo’lim (60 min)	2.1. Informatika xonasining o’quv tarbiya jarayoni jadval shaklida tasniflashni tavsiya etadi va jarayonni nazorat qiladi.(3-ilova)	Jadvalni to’ldiradilar, tahlil qiladilar.
	2.2. “ Kompyuter oldida uzoq o’tirishning sog’liqqa zarar yetmasligi uchun mashqlar nima uchun usulida qayd qilish va tahlil qilishni tavsiya qiladi. (4-ilova)	Klasterni quradi, tahlil qiladi, umumlashtiradi.
	2.3. Texnika xavfsizlikligi tahlil qilishni tavsiya etadi.(5-ilova)	Jadvalni to’ldiradilar, tahlil qiladilar
	2.4. Sanitariya gigiyena talablari jadvalini to’ldirishni tavsiya etadi.(6-ilova)	Jadvalni to’ldiradilar, tahlil qiladilar
3-bosqich. Yakunlovchi (10 min)	3.1 Mavzu bo’yicha yakunlovchi xulosalar qiladi. Mavzu bo’yicha olingan bilimlarni qaerda ishlatish mumkinligi ma’lum qiladi.	Savollar bera­dilar