Ajiniyoz nomidagi nukus davlat pedagogika instituti fizika-matematika fakulteti


Oyda bo‘lgan kosmonavtlar ro‘yhati



Download 393.96 Kb.
Pdf ko'rish
bet27/31
Sana13.05.2020
Hajmi393.96 Kb.
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   31
Oyda bo‘lgan kosmonavtlar ro‘yhati 

1969 dan 1972 yilgacha «

Apollon

»  dasturi bilan Oyga 6 marta qo‘nish amalga 

oshirildi. Oyga hammasi bo‘lib 12 ta AQSh lik astronavtlar qo‘ngan 

Oyga qo‘ngan AQShlik astronavtlarning xronologik ro‘yhati. 

№ 

Astronavtlar 

Tug‘ilgan 

vaqti 

Bo‘lgan vaqti 

Kosmik 

kema 

Oyda bo‘lgan 

vaqti 

Armstrong, Nil Olden

 

1930


 

 

21 iyul



 

1969


 

Apollon-11

 

21 soat 36 min 



Oldrin, Edvin Yudjin

 

1930


 

 

Konrad, Charlz Piter

 

1930



 

1999


 

19 noyabr

 

1969


 

20 noyabr

 

1969


 

Apollon-12

 

31 soat 31 min 



Bin, Alan LaVern

 

1932


 

 

Shepard, Alan Bartlet

 

1923



 

1998


 

5 fevral


 

1971


 

6 fevral


 

1971


 

Apollon-14

 

33 soat 14 min 



Mitchell, Edgar Din

 

1930


 

 

Skott, Devid Rendolf

 

1932



 

 

31 iyul



 

1971


 

2 avgust


 

1971


 

Apollon-15

 

66 soat 55 min 



Irvin, Djeyms Benson

 

1930


 

1991


 

Yang, Djon Uotts

 

1930


 

 

21 aprel



 

1972


 

24 aprel


 

1972


 

Apollon-16

 

71 soat 2 min 



10 

Dyuk, Charlz Moss

 

1935


 

 

11 

Sernan, Yudjin 

Endryu


 

1934


 

 

11 dekabr



 

1972


 

14 dekabr

 

1972


 

Apollon-17

 

75 soat 1 min 



12 

Shmitt, Xarrison 

Xeygan

 

1935



 

 

 



 


32 

 

2.2. Yerning ichki tuzilishi” mavzusidan keyslar to‘plami va  amaliy 



topshiriqlar 

1-Keys bayoni 

Oy bilan Quyosh orasidagi tortishish kuchi Yer bilan Oy orasidagi tortishish 

kuchidan ikki marta katta bo‘lishiga qaramay, Oy nima uchun Quyosh atrofida emas 

balki Yer atrofida aylanadi? 



Savollar: 

1. Muammo nimadan iborat? 

2. Agar Quyosh Oyni tortishish kuchi, Yer bilan Oy orasidagi tortishish kuchidan 

katta bo‘lsa, Oy Quyosh atrofida aylanmaydimi?  

3. Siz qanday fikrdasiz, balki boshqa omillar ham ta’sir qilardi? 

4. Siz ushbu muammoni qanday hal etgan bo‘lardingiz? 



Talabalarga tavsiya etiladigan manbalar: 

Perel’man  “Qiziqarli  astronomiya”  va  M.Mamadazimov  “Umumiy 

astronomiya” darsligi 

Talabalar uchun ko‘rsatmalar: 

1. Keys mohiyatini yaxshilab tushunib oling.  

2. Muammoning yechimini topishga xizmat qiluvchi omillarni aniqlang ya’ni 

Merkuriy va Venera sayyoralarini sinchiklab o‘qib va o‘rganib chiqing.  

3.  Aniqlangan  omillar  orasidan  muammoga  ko‘proq  dahldor  bo‘lgan  omil 

(sabab)ni ajrating.  

4. Ana shu omillar asosida yechimni asoslashga harakat qiling.  

5. O‘z fikringizni bayon eting.  

3. Sizningcha kuzatuvchi Yerning qaysi joyida turibdi? 

4. O‘z fikringizni bayon eting.  

 

Keysni yechish jarayoni: 

1.  Talabalar  keys  mohiyatini  u  bilan  tanishish  orqali  kichik  guruhda 

muhokama qiladi.  

2.  Talaba  kichik  guruh  a’zolari  bilan  hamkorlikda  muammoni  hal  etishga 

zamin tayyorlaydigan omillarni aniqlaydi.  

3. Muammoni hal etishga imkon beradigan omillardan eng muhimlari ajratib 

olinadi.  

4.  Kichik  guruh  a’zolari  umumiy  fikr  asosida  eng  muhim  omillarni  bayon 

etadi.  

5. Kichik guruhlarning fikrlari tahlil etiladi va umumiy xulosa yasaladi.  




Download 393.96 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   31




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2020
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
O’zbekiston respublikasi
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
davlat pedagogika
o’rta maxsus
axborot texnologiyalari
nomidagi toshkent
pedagogika instituti
texnologiyalari universiteti
navoiy nomidagi
samarqand davlat
ta’limi vazirligi
toshkent axborot
nomidagi samarqand
guruh talabasi
toshkent davlat
haqida tushuncha
Darsning maqsadi
xorazmiy nomidagi
vazirligi toshkent
Toshkent davlat
tashkil etish
Alisher navoiy
Ўзбекистон республикаси
rivojlantirish vazirligi
pedagogika universiteti
matematika fakulteti
sinflar uchun
Nizomiy nomidagi
таълим вазирлиги
tibbiyot akademiyasi
maxsus ta'lim
ta'lim vazirligi
bilan ishlash
махсус таълим
o’rta ta’lim
fanlar fakulteti
Referat mavzu
Navoiy davlat
haqida umumiy
umumiy o’rta
fanining predmeti
Buxoro davlat
fizika matematika
malakasini oshirish
universiteti fizika
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
jizzax davlat
tabiiy fanlar