| Баркамол авлодни тарбиялашда интернетнинг ўрни 204,69 Kb. 8 | o'qib |
| 14-мавзу. Фаол фуқаролик позициясига эга бўлган ёш авлодни тарбиялашнинг 1,22 Mb. 4 | o'qib |
| Баркамол авлодни тарбиялашда таълимни такомиллаштириш масалалари тошболтаева Нодира Иброхимжоновна 284,21 Kb. 1 | o'qib |
| Мавзу: Фаол фуқаролик позициясига эга бўлган ёш авлодни тарбиялашнинг асосий йўналишлари 21,15 Kb. 1 | o'qib |
| Келажагимиз бўлган ёш авлодни баркамол этиб тарбиялаш йўлида бирлашайлик!!! Мактабгача таълим ташкилотида 81,87 Kb. 1 | o'qib |
| Баркамол авлодни тарбиялашда ижтимоий-гуманитар фанларнинг ўрни тасаввурсиз одам, телескопсиз обсерваториянинг ўзгинасидир 50,5 Kb. 2 | o'qib |
| Маданиятшунослик фани предмети, методологик асослари ва баркамол авлодни шакллантиришдаги ахамияти Madaniyatshunoslik fani, birinchidan, ibtidoiy turmush tarzidan to xozirgi 1,51 Mb. 66 | o'qib |
| 13-мавзу: фаол фукаролик позициясига эга булган ёш авлодни тарбиялашнинг асосий йуналишлари O‘zbekiston Respublikasida mamlakatni modernizatsiya qilish va kuchli fuqarolik jamiyatini 36,26 Kb. 7 | o'qib |
| Xxviii-вариант 1 – топшириқ «Оила-маҳалла-таълим муассасаси» ҳамкорлиги концепцияси бугун навқирон авлодни турли хил ҳуқуқбузарликлар, экстремизм, гиёҳвандлик, «оммавий маданият» 167 Kb. 5 | o'qib |
| Шавкат Мирзиёев: соғлом ва баркамол авлодни тарбиялаш эзгу мақсадимиз X аср охирига келиб, Сомонийлар таназзулга юз тутгач, қорахонийлар Мовароуннаҳрни тугал эгалладилар. Баласоғун ушбу улкан мамлакатнинг шимолидаги пойтахти эди 37,92 Kb. 2 | o'qib |
| Маънавиятли авлодни тарбиялашда ижтимоий-гуманитар фанларнинг ўрни фазлиддин Абдунаевич Абдуразақов This article discusses the spiritual problems, the effective system that needs to be established in the fight against popular culture, and the importance of the social sciences and humanities in this regard 63,5 Kb. 2 | o'qib |
| Атроф муҳит муҳофазасининг ҳуқуқий асослари Режа «Миллий хавфсизлик Концепцияси тўғрисида»ги Қонунида инсонларнинг соғлиги ва уларнинг турмуши учун оптимал экологик шароитларни яратиб бериш, жисмоний бақувват авлодни шакллантириш 432,5 Kb. 6 | o'qib |
| Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги андижон машинасозлик институти «РАҚамли ҳаёт ва ижтимоий фанларнинг баркамол авлодни вояга етказишдаги ўрни ва аҳамияти: долзарб муаммолар ва истиқбол» мавзусида халқаро илмий 49,59 Kb. 2 | o'qib |
| Маънавий мерос – маънавий тараққиёт маҳсули, инсон ақл-заковати билан яратилган, келажак авлодни эзгу тараққиёт сари етаклаш хус-ятига эга бўлган, кишиларнинг онги ва дунёқарашининг ўсиши 101,01 Kb. 2 | o'qib |
| 2. Ассалому алайкум ҳурматли, Азиз устозлар, мўътабар мураббийлар!!! Xxi аср – юксак интеллектуал салоҳиятли, замонавий билим ва малакага эга, янгича дунёқараш ва мустақил фикрли мутахассислар асри. Бундай авлодни тарбиялашда устоз-мураббийларнинг хизмати беқиёс 20,84 Kb. 1 | o'qib |