Qidiruv: ИНДИВИДУАЛ

	“Микроиқтисодиёт” фанидан 2-курс Иқтисодиёт ва Касб таълими йўналиши талабалари учун маъруза мавзу: талаб ва таклиф назарияси, эластиклиги. Индивидуал ва бозор талаби 272,5 Kb. 1	o'qib
	2 ўқувчиларнинг индивидуал имкониятлари ва шахсий хусусиятларини акс эттирувчи мутахассиснинг фаолият моделидан келиб чиққан ҳолда информатикани табақалаштирилган ўқитиш мазмунини танлашга ёндашувларни аниқлаш 12,74 Kb. 1	o'qib
	Ил мавзуси Талаба (Ф. И. Ш.) «5330300-Ахборот хавфсизлиги (ахборот, коммуникация технологиялари ва сервис)» таълим йўналиши 307-19 гуруҳи талабаларига «Индивидуал лойиҳа»да танлаган мавзулари жадвали 22,81 Kb. 1	o'qib
	Кобилият- инсоннинг индивидуал салохияти, имкониятлари билимдан кескин фаркланади,билим мутола натижаси ҳисобланади, кобилият шахснинг психологик ва физиологик тузилишининг хусусияеи саналади 11,89 Kb. 1	o'qib
	Ил мавзуси Талаба (Ф. И. Ш.) «5330300-Ахборот хавфсизлиги (ахборот, коммуникация технологиялари ва сервис)» таълим йўналиши 307-19 гуруҳи талабаларига «Индивидуал лойиҳа»да танлаган мавзулари жадвали 22,81 Kb. 1	o'qib
	Успиринлик даврида характерни индивидуал хусусиятлари ва тарбиянинг роли режа «бўлинмас», «алоҳида шахс», «ягона» маҳноларини англатади хатти-ҳаракатларини шартли рефлекс ёрдамидагина ташкил эта олувчи биологик мавжудотдир 58,99 Kb. 3	o'qib
	6-маъруза: шахснинг индивидуал – психологик хусусиятлари. ИҚтидорли талабаларни аниқлаш ва ривожлантириш муаммолари «огир карвон», «тепса тебранмас», атрофида содир булаётган ходисаларга ва одамларга локайд, «дунёни сув босса, тупигига чикмайдиган» 23,94 Kb. 3	o'qib
	Гурух Ф. И. Ш бахо Smartrunk-ii” – радиотелефон алоқа ва радио системага ҳизмат кўрсатиш учун яратилган арзон бирзонали тизимдир. Smartrunk-ii тизими индивидуал ва группа абоненетларни чақириш, шахар телефон тармоғига чиқиш 51,51 Kb. 4	o'qib
	3-маъруза: Оқсил ва пептидлар Оқсиллар ҳақида умумий тушинча Оқсилларнинг синфланиши Eschericha coli бактериясини таркибида 3000 дан ортиқ турли хил тузилишга эга бўлган индивидуал оқсиллар молекулалари борлиги кўрсатилган 1,63 Mb. 3	o'qib
	3-маъруза: Оқсил ва пептидлар Оқсиллар ҳақида умумий тушинча Оқсилларнинг синфланиши Eschericha coli бактериясини таркибида 3000 дан ортиқ турли хил тузилишга эга бўлган индивидуал оқсиллар молекулалари борлиги кўрсатилган 1,63 Mb. 3	o'qib
	Тафаккурнинг асосий шакллари Режа «Ҳамза Ҳакимзода Ниёзий» тушунчасида предметнинг умумий белгилари (инсон, ёзувчи) билан бир қаторда, индивидуал муҳим белгилари (хусусан, «Бой ила хизматчи» драмасининг муаллифи) ҳам фикр қилинади 109,03 Kb. 26	o'qib
	Масофавий таълим ва унинг аҳамияти. Амалий Study uz тизими ўқувчининг бошланғич билим даражасидан келиб чиққан ҳолда ҳар бир ўқувчи учун индивидуал ўқув траекториясини шакллантириш имкониятини беради. Тизим орқали масофадан ўқитиш жараёнини ташкиллаштириш мумкин Доклад 19,19 Kb. 1	o'qib
	«мавжуд бўлмаган ҳайвон» методикаси «Мавжуд бўлмаган ҳайвонни ўйлаб топиб, унинг расмини чизинг ва унга ном қўйинг». Методикани индивидуал тарзда ўтказиш тавсия қилинади. Уни ўтказиш давомийлиги чегараланмаган 19,58 Kb. 4	o'qib
	10-мавзу. Темперамент ва характер. Қобилият Режа F- олий нерв фаолияти типи ва темперамент, темперамент хусусиятлари, темперамент типлари, фаолиятнинг индивидуал услуби ва темперамент, темпераментни тарбиялаш, темпераментнинг ривожланиш тарихи, темперамент типи 31,16 Kb. 3	o'qib
	«график диктант» методикаси «График диктант» методикаси боланинг ўқув фаолиятига индивидуал тайёрлиги ҳақида керакли маълумотларни беради. Ўқитиш ўқитувчининг ўқувчига у ёки бу ўқув маълумотини бериш эмас 1,34 Mb. 3	o'qib

1 2 3 4 5