Qidiruv: мазмунини

	Мавзу: ix-xiiасрлардаги ўрта осиё мутафаккирларининг иқтисодий ғоялари «барча сотиб олинадиган» буюмлардаги инсон меҳнатининг миқдорий мазмунини акс эттиради 338,54 Kb. 14	o'qib
	Œзбекистон республикаси «Касб таълими мазмунини модернизациялаш асосида ўқитувчилар касбий компетентлигини шакллантириш технологияси» мавзусидаги амалий лойиҳа доирасида бажарилган 1,01 Mb. 28	o'qib
	5-мавзу. “Молиявий математика” фанининг асослари. Фоизлар Time is money афоризми ҳозирги молиявий миқдорлар таҳлилининг мазмунини ташкил этади 58,94 Kb. 3	o'qib
	2 ўқувчиларнинг индивидуал имкониятлари ва шахсий хусусиятларини акс эттирувчи мутахассиснинг фаолият моделидан келиб чиққан ҳолда информатикани табақалаштирилган ўқитиш мазмунини танлашга ёндашувларни аниқлаш 12,74 Kb. 1	o'qib
	Мирзо Улуғбек номидаги Ўзбекистон Миллий Университети тамондан Олий таълим муассасаларида тадбирларни ташкил этиш шакллари уларнинг мазмунини бойитиш бўйича ҳамда жамоат ташкилотлари 286,5 Kb. 21	o'qib
	Мирзо Улуғбек номидаги Ўзбекистон Миллий Университети тамондан Олий таълим муассасаларида тадбирларни ташкил этиш шакллари уларнинг мазмунини бойитиш бўйича ҳамда жамоат ташкилотлари 282,5 Kb. 21	o'qib
	Рақамли иқтисодиёт нима? Huquqiy axborot канали “рақамли иқтисодиёт” атамасининг мазмунини очиб берувчи мақола эълон қилди 298,1 Kb. 2	o'qib
	Mm bux his itvaa egamberdiyeva doc «Бухгалтерия хисоби, иктисодий тахлил ва аудит» фанининг асосий мазмунини, тушунчалар, Бухгалтерия хисоби ва 2,34 Mb. 180	o'qib
	Pisa-2021: мактаб таълими мазмунини такомиллаштиришнинг яна бир омили сифатида Pisa – (inglizcha Programme for International Student Assessment) турли давлатларда 15 ёшли ўқувчиларнинг саводхонлигини 3,05 Mb. 3	o'qib
$\"тасдиқлайман\"$	"тасдиқлайман" Ii. Таълим сифати ва мазмунини ошириш (кадрлар салоҳияти, акт соҳаси, таълим сифати) 61,56 Kb. 10	o'qib
	Курс ишининг таркиби ва мазмунини ёритиш қоидалари 1-жадвал Курс ишлар таркиби 25,57 Kb. 2	o'qib
$Узбекистонда таълнм тнзнмини рпвожлантнрпш шаронтида уз луксиз таълим тизимини барпо этиш, мазмунини т\\\$	Узбекистонда таълнм тнзнмини рпвожлантнрпш шаронтида уз луксиз таълим тизимини барпо этиш, мазмунини т\'бдан янгшаш ва таълим-тарбия жараёнпнннг сифатшш оширпш масалаларига кейинги йилларда ижобий ёндашилмокда 10,85 Kb. 1	o'qib
	Педагогик махорат хакида тушунча, унинг укитувчи фаолиятида тутган урни ва ахамияти «Кадрлар тайёрлаш миллий дастури»да белгиланган вазифалар таълим мазмунини тубдан узгартиш заруратини келтириб чикарадики, бу педагоглардан тинимсиз ижодий изланиш Семинар 113 Kb. 4	o'qib
	Педагогик махорат хакида тушунча, унинг укитувчи фаолиятида тутган урни ва ахамияти «Кадрлар тайёрлаш миллий дастури»да белгиланган вазифалар таълим мазмунини тубдан узгартиш заруратини келтириб чикарадики, бу педагоглардан тинимсиз ижодий изланиш Семинар 118 Kb. 3	o'qib
	1-мавзу: Таълим тарбия жараёнида педаг «Педагогик маҳорат» фани, ўқитувчи – тарбиячининг касбий фаолияти, моҳирлигини ўрганувчи ва уни такомиллаштириш тўғрисида маълумотлар берувчи фан бўлиб, педагогик маҳоратнинг моҳият мазмунини 100,72 Kb. 12	o'qib

1 2 3