5-sinf Adabiyot Sana

Darsning metodi: yozma nazorat,suhbat

Darsning borishi:
1.Tashkiliy qism.(5 daqiqa)

a) salomlashish

b) navbatchilik hisoboti, sinf tozaligi va davomatni nazorat qilish
2. O’tgan mavzuni so’rash.(10 daqiqa)

a) individual - tarqatma materiallar, kartochka.

b) Uyga vazifani so’rash: savol – javob bo’lib o’tadi.

1. “Dunyoning ishlari”qanday asar?

2. “Alla”bobini so’zlang.

3. “Iltijo” deb nomlangan bobida nimalar haqida yozilgan?

4. “Qarz”hikoyasidan qanday taassurot oldingiz?
3. Yangi mavzu: (25 daqiqa)

“Dunyoning ishlari” qissasi asar eng ezgu, eng samimiy tuyg’ular haqida, eng e’zozli zot –ona to’g’risida hikoya qiladi. Otkir Hoshimovning bu asari har biri o’ziga mustaqil syujetli hikoyalardan tashkil topgan. Unda “Gilam paypoq”, “Oq-oydin kechalar”, “Tush”, “Alla”, “Oltin baldoq”, “Iltijo” kabi hikoyalar kishini befarq qoldirmaydi, ularning har birida Ona madh etiladi. Barcha hikoyalar mazmuni ona obrazi tufayli yahlitlik kasb etadi.

Ona dunyodagi eng buyuk, eng ulug’ zot.Bu zot o’z farzandini oq yuvib, oq tarab, ozi yemay yediria, o’zi kiymay kiydirib voyaga yetkazadi. Kechalari bedor bo’lib , o’z shirin uyqusidan kechsa ham farzandi boshida parvona bo’ladi. Uning oldidagi qarzni uzish uchun bitta inson umri yetmaydi. Shu sababli ham uni madh etib she’r yozmagan shoir, asar yozmagan yozuvchi, qo’shiq kuylamagan san’atkor, rasm chizmagan rassom yo’q.

Bugun siz ham ana shu buyuk zot –onalarimiz haqida insho yozasiz.

Insho uchun taxminiy reja:

1.Ona muqaddas

2. Farzand burchi.

3.Onalarni avaylaylik.

5.Baholash. Oquvchilarning insholari tinish belgi, imlo va uslubiy xatolari aniqlanib, mazmun-mohiyati hisobga olinib baholanadi.