5-Mavzu: tanqidiy fikrlashni shakllantiruvchi texnologiyasi reja: Tanqidiy fikrlashning mazmun-mohiyati. Tanqidiy fikrlashning psixologik mohiyati


O‘zgaruvchan tanqidiy fikrlash turli fikrlar rag‘batlantiriladigan muhitda kuchayadi



Download 31,62 Kb.
bet7/8
Sana03.12.2022
Hajmi31,62 Kb.
#877420
1   2   3   4   5   6   7   8
Bog'liq
5-Mavzu

O‘zgaruvchan tanqidiy fikrlash turli fikrlar rag‘batlantiriladigan muhitda kuchayadi. Shunda o‘quvchilar ularni hisobga olib, o‘z tasavvurlarini qurishlari mumkin.
Tanqidiy fikrlashning asoslari o‘qituvchiga shunday sharoitlar yaratadiki, natijada u quyidagilarga erishadi:

  • o‘quvchilarning fikrlashini faollashtiradi;

  • ta’lim (o‘quvchilar) maqsadini ajratadi;

  • faol munozaralaga imkoniyat yaratadi;

  • o‘qishga qiziqishni oshiradi;

  • faol o‘quv faoliyatin ta’minlaydi;

  • o‘zgarishlarni rag‘batlantiradi;

  • fikr yuritishni rag‘batlantiradi;

  • o‘kuvchilarga turli xil fikrlarni tinglashga imkoniyat beradi;

  • o‘quvchilarga o‘z savollarini berishda yordam beradi;

  • o‘quvchiga o‘z-o‘zini ro‘yobga chiqarishga imkon beradi;

  • o‘quvchilar tomonidan axborotlar qayta ishlanishini ta’minlaydi;

  • o‘quvchilarda tanqidiy fikrlashga imkoniyat yaratadi.

Tanqidiy fikrlashni rivojlantirish strategiyalari. “Chalkashtirilgan mantiqiy zanjirlar ketma-ketligi” strategiyasi. Masalan, “Ta’lim metodlari” mavzusi bo‘yicha amaliy mashg‘ulot o‘tkazilayapti, deylik. Dastlab o‘qituvchi doskaga ta’lim metodlarni chalkashtirilgan holda yozib qo‘yadi. So‘ngra, ulardan mazkur metodlarni qaysi guruhga kirishiga qarab, og‘zaki, ko‘rgazmali va amaliy metodlarga tasniflashni taklif etadi.

  1. Mashq

  2. Hikoya

  3. Videometod

  4. Munozara

  5. Didaktik o‘yinlar

  6. Laboratoriya metodi

  7. Suhbat

  8. Tushuntirish

  9. Ma’ruza

  10. Kitob bilan ishlash

  11. Illyustratsiya

  12. Demonstratsiya

Asosiy darslik va o’quv qo’llanmalar

  1. G.Оchilоvа. Tа’lim tехnоlоgiyalаri. O’quv qo’llаnmа. T.: TDIU. 2019. – 330 bеt.

  2. N.Х.Аvliyaqulоv, N,N.Musаеvа. pеdаgоgik tехnоlоgiya. Оliy o’quv yurtlаri uchun dаrslik. T.: “Cho’lpоn”. 2012. - 208 bеt.

  3. Tоjibоеvа D., Yo’ldаshеv А. Mахsus fаnlаrni o’qitish mеtоdikаsi. Tоshkеnt TMI. 2014. – 567 bеt.


Download 31,62 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish