5-«A» 5-«B» 5-«B» 1-dars kirish suhbati. «SO’zdan so’zning farqi bor »

X. Lirik chekinish. ( )
XI.MUSTAHKAMLASH:
Baholash:_______________________________________________________
XII. Darsning yakuni:
Uyga vazifa: -mashq
Ilmiy bo’lim mudiri: _____________________
«Ona tili» 5-sinf sana:_________________ Sinf: ________________
I.Tashkiliy qism: salomlashish, davomatni aniqlash. ( )
II.Darsning mavzusi: O’ UNLISINING TALAFFUZI VA IMLOSI
III.Takrorlash: O‘tilgan mavzuni takrorlash
IV.Darsning maqsadi:
a) ilmiy maqsad - O’ unlisining talaffuzi va imlosi yuzasidan o’quvchilarda bilim hosil qilish;
b) tarbiyaviy maqsad - o’quvchilarda ijobiy fazilatlarni shakllantirish;
d) rivojlantiruvchi maqsad - o’quvchilar taffakuri va nutqini o’stirish.
V.Darsning jihozi: Ariqdan o’t va qo’yga o’t sol gaplari tushirilgan plakat.
VI. Dars turi:_________________________________________
VII. Dars usuli:_______________________________________
VIII.Darsning borishi
IX.Darsning rejasi
1. O’ unlisining talaffuzi.
2.0' unlisining tutuq belgisi bilan kelgan holatdagi yozilishi.
O’ harfi ko’p shevalarda ikki tovushni: lablashgan, old qator, tor unli
tovushni va lablashgan, orqa qator, tor unli tovushni ifodalaydi. Masalan: o’tni o’r birikmasida o’ orqa qator unlini, sochni o’r birikmasida esa old qator unlini ifodalaydi. Bu tovushlar ikki xil talaffuz qilinib, so’zlarning ma'nosini farqlasa ham, lekin bir harf- o’ bilan yoziladi.
Toshkent viloyati va Toshkent shahrida yashovchilar uchun bunday muammo yo’q, chunki ularda o’bitta lablangan tor unlini ifodalaydi. Boshqa joylardaesa bu harfyuqoridagidek ikki tovushni ifodalaydi. Ana slui joylarda ishlayotgan o’qituvchilar bu harfning ikkita vazifasiga alohida e'tibor berishlari lozim bo’ladi.
O 'o’ harfining ikki xil tovush ifodalashi va imlosi darslikda beriIgan uchta mashq orqali o’quvchilarga singdiriladi.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________