5-«A» 5-«B» 5-«B» 1-dars kirish suhbati. «SO’zdan so’zning farqi bor »

X. Lirik chekinish. ( )
XI.MUSTAHKAMLASH:
Baholash:_______________________________________________________
XII. Darsning yakuni:
Uyga vazifa: -mashq


Ilmiy bo’lim mudiri: _____________________


«Ona tili» 5-sinf sana:_________________ Sinf: ________________
I.Tashkiliy qism: salomlashish, davomatni aniqlash. ( )
II.Darsning mavzusi: A VA O UNLILARI TALAFFUZI VA IMLOSI
III.Takrorlash: O‘tilgan mavzuni takrorlash
IV.Darsning maqsadi:
a) ilmiy maqsad- a vao unlilarining talaffuzi va imlosi yuzasidan ilmiy bilimni shakllantirish;
b) tarbiyaviy maqsad-o’quvchilarni oilaga sadoqat ruhida tarbiyalash;
d) rivojlantiruvchi maqsad-o’quvchilar tafakkurini va nutqini o’stirish.
V.Darsning jihozi: plakat yoki multimediya.
VI. Dars turi:_________________________________________
VII. Dars usuli:_______________________________________
VIII.Darsning borishi
IX.Darsning rejasi
1. A unlisining talaffuzi va imlosi.
2. 0 unlisining talaffuzi va imlosi.
Og'zaki talaffuzda a va o unlilari ko’p so’zlarda bir-biriga almashinsa ham ma'noga ta'sir etmaydi. Bunday vaqtda qaysi birining to’g'ri ekanligi va yozuvda ularni to’g'ri ifodalash bu darsda o’quvchilarga singdiriladi.
385-mashqda nuqtalar o’rniga o yoki a unlilaridan mosini qo’yib ko’chirish talab etiladi. O’quvchi mabodo xato qilib qo’ysa, o’qituvchi tuzatishi lozim.
O unlisi ba'zi so’zlarda (rus tilidan olingan so’zlarda) o’ ga yaqin talaffuz etiladi, shuning uchun o’quvchi bunday so’zlarni o’ harfi bilan yozib qo’yishi mumkin.
386-mashq ana shu xatoni bartaraf qilishga qaratiladi.
Tarkibidao unlisi bo’lgan birbo’g'inli so’zlardan yangi so’zyasalganda, o’zakdagi o unlisi a ga aylanadi va shunday yoziladi.
387-mashqda o’quvchilarga ana shu holat singdiriladi.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________