4-mavzu: pedagogik tizimlarni loyihalashtirish

Pedagogik loyihalash – bu ommaviy foydalanishga yo’naltirilgan ta’lim-tarbiya tizimining innovatsion modelini yaratish bo’yicha maqsadli faoliyat bo’lib, u ham ta’lim, ham tarbiya jarayonlarini tashkil etilishi bosqichlari, mazkur jarayondagi maqsad va vazifalarni alohida-alohida oydinlashtirish, kutiladigan natijalarni aniq belgilab olishni shart qilib qo’yadi.
Ma’lumki, pedagogikada o’qituvchining darsga tayyorlanishi bosqichlari haqida gap borganda tashxis etish (diagnostik), bashoratlash (prognostik) bosqichlari bilan birga eng asosiy e’tibor loyihalash ekanligiga qaratiladi. Demak, loyihalash ta’lim jarayoni va o’qituvchi faoliyatini bog’lab turuvchi samarali mexanizmdir.