1‐dars. Natural sonlar ustida amallar, ko’p xonali sonlar, bo’linish belgilari, tub va murakkab sonlar



Download 27,35 Mb.
bet23/24
Sana12.07.2022
Hajmi27,35 Mb.
#779620
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24
Bog'liq
1-bo\'lim

9 . 10. 11. 3600 60 12. 60
14. 15. 100 16. 17. 1000 18.
20. 21. 22. 23.
25. 26. 27.
28. 29. 30.
31. 1; 2; 3 32. 1; 2; 3; 4 33. 1; 2; 3 va 1; 2 34. 1; 2; 3; 4; 5 va
35. ∈ ; 1; 2; 3; 4 va 1; 2; 3 36. 1; 2; 3; 4; 5 va 1; 2; 3 37. ∈ va
39. ; ; 1; 1; 1 , 1; 1; 2 , 1; 1; 3 , 1; 1; 4 , 1; 1; 5 , 1; 2; 1 , 1; 2; 2 , 1; 3; 1 , 1; 4; 1 , 2; 1; 1 , 2; 1; 2 , 2; 1; 3 , 2; 1; 4 , 2; 1; 5 ; 2; 2; 1 , 2; 2; 2 , 3; 1; 1 , 3; 1; 2 ,
3; 1; 3 , 3; 1; 4 , 3; 1; 5 40. 1 da 1; 2; 3; 4 va 1; 2; 3; 4; 5; 6; 2 da 1; 2 va
1; 2; 3; 3 da 1 va 1; 2; 4 da 1 41. 42. 2
43. 9 44. 7,5 45. 125 46. 0,0625 47. 48. 5
49. 3 50. 100 51. 5 4 1 52. 0 53. 1,5 3
54. – 2,5 1,5 5 55. 1 5 5 3 56. 4 7
5 7. 6 58. 2 2 59. 9 2 2 60. – 9 61. 3 21,5 62. 8 13 63. 1,5 0,9 64. 5,4 1,3 65. 1 66. 1,5 13,5 67. 5 29 68. 14 19
69. 6 16 9 70. 2 71. 8 6 3 6 72. 6 11 3
73. 2 7 10 8 74. 16 75. 625 76. 8 6 3 6
77. 2 7 5 4 78. 1 2 79. 4 9 6 1
80. 2 4 81. 61 82. 83. 54 84. 2 86. 3 3 4 23
87. 0 88. 2 2 89. 3 90. 10 93. 1 94. 8 101. 102. 2 103. 2
104. 2 105. 2 106. 2 107. 2 108. 2 109. 2 110. 2
111. 3 112. 4 113. 2 114. 2,45 115. 1,8 116. 2
117. 2 118. 2 119. 2 120. 2 121. 7

122. 2

5

3 3 123. 2

3 124. 3

2 2 125. 5

6

126. 127. 128. 129. 130.

131. 132.

133. 6 4 134. 9 135. 1 136. 2

3 137. 2 2

2 2 4 2 – 4 3 4
138. 4 7 2 139. – 4 15 140. 4 . 1; 5; 3; 2
142. 2; 2; 3; 1 143. 1; 3; 3 144. 1; 3; 2
145. 1; 2; 1; 6 146. 2; 5; 1; 3
1 53. 154. 11 155. 156. 2 157. 3 4 158. 100 10
160. 2 100

Qiyinlik darajasi: 0.
1‐10 mashqlarda berilgan ayniyatlarni isbotlang.

  1. 2 (yig’indining kvadrati)

  2. 2 (ayirmaning kvadrati)

  3. ( kvadratlar ayirmasi)

  4. 3 3

  5. 3 3

6.
7.

  1. 2 2

  2. a) – b)

  3. a) – b)

11‐80 mashqlarda soddalashtiring.
0,1 46.
2 1
2 3 47.
48.
49.
50.
51.
1 52. 3

        1. 0,1

        2. 4

55.
56.
57.
58.
59.
60.
67. 0,2 0,04 0,2
5 5 25 68. 0,5 0,2 0,25 0,1 0,04
2 3 4 6 9 69.
70. 71. 2 4 72. 3 3 9

  1. 78. 1

  2. 79.

  3. 4 9 80. 3 9

77.
8 1‐100 mashqlarda qisqa ko’paytirish formulalaridan foydalanib soddalashtiring.
81.
82. 2
83.
84.

  1. 2 3

  2. 2

  3. 3 5

  4. 4 1

89.
90. 2
6

  1. 205 120. 67 57

  2. 10, 2

  3. 73 27

Qiyinlik darajasi: 1.
121‐130 mashqlarda ayniyatlardan musbat ; koeffitsiyentlarni toping.

  1. 9 124. 4 9 16

  2. 8 125.

  3. 4 24 16 126. 3 9

  1. 5 25 5

  2. 4 6

129. 4 9 130. 7 49 7

Qiyinlik darajasi: 0.
131‐140 mashqlardagi ifodalarni ikkihadning kvadrati yoki kubi shaklida tasvirlang.
1 37.
132. 4 6
138.
133.
139.
134. 9
Qiyinlik darajasi: 1.
Namuna: 1)
2)

  1. 6 11

  2. 8 21

  3. 3 3

  4. 5 7

Qiyinlik darajasi: 2.




  1. 151‐160 mashqlarda berilgan ifodalarning eng kichik qiymatini toping. 156. 3 6 10

  2. 157. 4 6 15

  3. 158. 5 5 1

  4. 159. 4 2 1 2 1

  5. 2 160. 4 4 6 6

Qiyinlik darajasi: 2.
Agar ; bo’lsa, 161‐170 mashqlarda berilgan ifodalarni va orqali ifodalang.

    1. 169.

    2. 170.

167.
168.
Qiyinlik darajasi: 2.
171‐180 mashqlarda berilgan ifodaga ko’ra, talab qilingan ifodani hisoblang.

  1. 5 bo’lsa, ni 173. 3 bo’lsa,

  2. 7 bo’lsa, 174. 5 bo’lsa,

  1. 6 bo’lsa, 178. 3 bo’lsa,

  2. 4 bo’lsa, 179. 3 bo’lsa, ?

  3. 5 bo’lsa, 180. 2 bo’lsa,


  1. 6 va 5 bo’lsa,

  2. 3 va bo’lsa,

  3. 3 12 va 6 bo’lsa,

  4. 2 3 10 va 5 bo’lsa, 4

  5. 9 69 va 2 bo’lsa, 3 ni toping.

  6. 25 4 81 va 2 bo’lsa, 5 187. 4 va 3 bo’lsa,

  1. 5 va 2 bo’lsa,

  2. 28 va 12 bo’lsa,

  3. 27 35 va

  4. ; ; noldan farqli sonlar uchun ekanini isbotlang.

Kirish imtixonlaridagi testlardan namunalar

  1. Agar bo’luvchi 2 ga, bo’linma 1 ga, qoldiq 4 ga teng bo’lsa, bo’linuvchi nimaga teng? A 5 6 B 2 C 5

D 3 6

  1. Agar m mn 48 va n mn 96 bo’lsa, m n nechaga teng? A 12 B 12 C 10 D 10


  1. a 2 2 va b 2 2 bo’lsa, a b 2 nimaga teng?

    1. 0 B 1 C 2 D 6


  1. Agar x 71,8 va y 69,8 bo’lsa, x y 5y 12y 9 x 2xy ni hisoblang.

    1. 3 B 1 C 21 D 4


  1. x y 3xy x y 3y 4 ifodaning qiymati x 3,2 va y 2,2 bo’lganda

8. ax by cz 6 va x y z 36 ekani ma’lum bo’lsa, ni toping. A 12
B 6 C 9 D 5
9 . Agar x
3x 2 ∙ 4x 1
B 0 C 1 D 11
10. Agar a b c bo’lsa, a
b c b ifodaning qiymatini toping.
A 2 B 0 C 1 D 1

  1. A gar a b 1 bo’lsa, a 3a b b

ni toping.

    1. 1 B ab C 2 D a b


  1. a b a b a ab b ifodani

sodddalashtirgandan keyin nechta haddan iborat bo’ladi?

    1. 5 B 3 C 4 D 2

6 bo’lsa,

qiymatini
tenglik

Javoblar
11. 2 12. 4 4 1 13. 4 12 9 14. 2
2 2. 10 25 23. 25 20 4 24. 2 25. 3
27. 0,16 0,16 0,04 28. 0,01 0,04 0,04 29.
30. 2 31.
36. 37. 38.
42. 3 3 1 43. 8 27
45. 46.
49. 3 3
55. 3 3 56.
64. 65. 67. 0,008 68. 0,125 0,008 69. 70. 72. 27 73. 64 74. 75.
79. 80. 27 81.
4 2 4 4 83.
2 2 85. 4 9 86. 5 4 2 4 87. 19
18 1 8 8 89. 3 2 2 90.
4 91. 2 92. 2 93.
6 9 95. 6 9 96. 9 4 4 4 97.
23 102. 1250 103. 7 32 104. 1 105. 9 106. 107.
108. 25 48 109. 0 110. 0 111. 10201 112. 9801 113.
1002001 114. 994009 115. 1849 116. 3364 117. 42025 118. 104,04 119. 4600 120. 1240
6

126. 127. 128. 129.

130.

1 21. 3; 6 122. 4; 16 123. 3; 9 124. 3; 24 125. ; 1
; ; 2; ; 3 ;
131. 132. 2 133. 134. 3 135. 4 5
1 41. 3 2 142. 4 5 143. 144.
146. 2 1 5 147. 2 148. 3
150. 5 151. 7 152. 8 153. 154. 15 155. 3 156. 7 157.
4
168. 2

0.
1‐20 mashqlarda umumiy ko’paytuvchini qavsdan tashqariga chiqaring.
1. 6 3 3. 5. 3 2

  1. 5 16. 4 5

  2. 5 10 25 30 17. 3 2

  3. 0,1 0,4 0,9 18. 2

  4. 2 4 2 19. 3 4

  5. 5 4 3 20.

Qiyinlik darajasi: 1.
21‐25 mashqlarda umumiy ko’paytuvchini topib uni qavsdan tashqariga chiqaring.

  1. 2 2 2 1 18 12

  2. 3 3 3

  3. 2 5 10 4 6 15

26‐30 mashqlarda umumiy ko’paytuvchini qavsdan chiqarib hisoblang.

  1. 1 ∙ 2 1 1 ∙ 3 ∙ 1,4 ∙ 0,6

  2. 1 ∙ 40 1 1 ∙ 13 35 ∙ 73,2 26,8 ∙ 40

  3. 2016 ∙ 68 2016 ∙ 98

    1. 3 3

    2. 2 2 4 8

    3. 2

    4. 2

    5. 40 5 2 16

    6. 4 4

    7. 20 3 4 15

    8. 4 2 4 3 2 3

49.
50. 16 4 4 4
Qiyinlik darajasi: 1.

  1. 4 4 soni 68 ga bo’linadi; 57. soni juft son;

  2. 5 5 soni 30 ga bo’linadi; 58. 2 2 soni 6 ga bo’linadi;

  3. 4 4 soni 80 ga bo’linadi; 59. 63 63 soni 2016 ga bo’linadi;

  4. 5 25 soni 150 ga bo’linadi; 60. 63 63 soni 2016 ga bo’linmaydi.

0.
61‐80 mashqlarda kvadratlar ayirmasi formulasidan foydalanib ko’paytuvchilarga ajrating.

  1. 71. 2 16

  2. 4 72. 9 2 1

  3. 2 5 16 73. 4

  4. 0,09 1 74. 6

  5. 0,25 49 75. 3

  6. 81 64 76. 67. 625 16 77. 68. 2 3 78.

  1. 4 79.

  2. 3 4 2 3 80. 1

Qiyinlik darajasi: 1.
81‐90 mashqlarda avval kvadratlar ayirmasi ko’rinishiga keltirib, keyin ko’paytuvchilarga ajrating.
Namuna: 5 9 6 9

  1. 2 3 3 1

  2. 4 5 2 5 2 10 24

  3. 2 7 16

  4. 2 3 2 3 6

  5. 9 25

91‐110 mashqlarda kublar ayirmasi yoki kublar yig’indisi formulalaridan foydalanib ko’paytuvchilarga ajrating.

    1. 3 5 1

    2. 4

    3. 3 1

    4. 64 4

    5. 0,001 10 10

2 1 8 110. 0,125 2 2
2 1 27

Download 27,35 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2025
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish