|
10
БоШланҒиЧ синФларда ЎҚиТиШнинг ноанЪанавиЙ
УсУлларидан ФоЙдаланиШ
Сафарова ДилдораАкбаровна,
Навоий вилояти Кармана тумани 5-умумтаълим мактаб
бошланғич синф ўқитувчиси
Аннотация
:
. Мазкур. мақолада. ўқитувчиларининг. интелектуал. салоҳиятга. эга.
бўлган.ёш.авлодни.тарбиялаш.бугуннинг.долзарб.вазифаси.хақида.ёритилган..Барча.
педогогик.технологиялардан.самарали.фойдаланиш.мумкинлиги.ва.ёшлар.билан.ком
-
муникацияда.вербал.ҳамда.новербал.усулларни.қўллаш.хақида.ёзилган.
Калит сўзлар
:
билим,. малака,. кўникма,. технология,. таълим. самарадорлиги,.
инновация,.усул,.таълим.сифати,.педагогик.технология,.интернет-.ресурслари.
Зиёга.ташналик,.илм.ўрганишга.интилиш,.маърифатга.ошуфталик.ўзбек.миллатининг.
азалий. фазилатларидан. ҳисобланади.. Бунга. мисол. сифатида. бугун. таълим. соҳасида.
амалга.оширилаётган.янгиликлар.ва.туб.ислоҳотлар.ҳақида.айтишимиз.мумкин..Бундан.
кўзланган.асосий.мақсад.ҳар.томонлама.камол.топган.соғлом,.қобилиятли,.ўз.Ватани.ва.
халқига.содиқ.инсонларни.тарбиялаш.ва.уларни.вояга.етказишдан.иборатдир..Таълим.
жараёнида.илғор.педагогик.услуб.ва.технологиялари,таълим.ресурслари.ва.мултемидиа.
тақдимотларидан..фойдаланиш..ўзига..хос.ижобий.натижалар.бераётганини.алоҳида.
эътироф.этишимиз.мумкин..Бошланғич.синфларда.ўқитишнинг..ноанъанавий..усуллари.
қўллаш..ҳам..юқори..самара.беради...Бундай.усуллар.қўлланилган.ҳар.бир.дарсда.таълим.
олувчининг. эҳтиёжи. ва. қизиқишларини,. фикрлаш. қобилиятини. ривожлантиради,.
ижодкорлигини...оширади.
президентимиз. Шавкат. Мирзиёев. “Биз. ёшларга. доир. давлат. сиёсатини. ҳеч.
оғишмасдан,. қаттият. билан. давом. эттирамиз,. нафақат. давом. эттирамиз,. балки.
бу. сиёсатни. энг. устувор. вазифамиз. сифатида. бугун. замон. талаб. қилаётган. юксак.
даражага. кўтарамиз.. Ёшларимизнинг. мустақил. фикрлайдиган,. юксак. интеллектуал.
ва.маънавий.салоҳиятга.эга.бўлиб,.дунё.миқёсида.ўз.тенгдошларига.ҳеч.қайси.соҳада.
бўш.келмайдиган.инсонлар.бўлиб.камол.топиши,.бахтли.бўлиши.учун.давлатимиз.ва.
жамиятимизнинг. бор. куч. ва. имкониятларини. сафарбар. этамиз”,-. дея. биз. педагоглар.
олдига.улкан.ва.маъсулиятли.вазифа.юкладилар...........
Бу. мақсадни. рўёбга. чиқариш. таълим. тизимида. фаолият. кўрсатаётган. барча.
ўқитувчиларнинг. ўз. ишига. ижодий. ёндашиш,. ҳар. бир. ишда. юксак. самарадорликка.
эришиш,.замонавий.педагогик.усулларни.қўллаб.дарсларни.самарали.ташкил.этишни.
талаб.қилади.
Ўқувчига.пухта.билим.бериш,.ҳар.бир.дарс.мазмунини.бойитиш,.самарали.педагогик.
технологияларни. дарс. жараёниг. асингдиришни. талаб. қилади.. Руҳшуносларнинг.
аниқлашича,.ўқитувчининг.оддий.тушунтириши.орқали.эгаллаб.олган.маълумотларга.
қараганда. турли. хил. руҳий. кечинмалар. орқали. ўзлари. мулоҳаза. юритиб,. мустақил.
бажарганишлари.воситасида.ўзлаштирилган.билимларини.узоқ.эсда.сақлаб.қоладилар..
Чунки. ўқувчи. мустақил. машқларни. бажаришда. фаолият. кўрсатиб,. илгари. олган.
билимларига.таянган.ҳолда.кўплаб.ўқув.материалларини.ҳаёлидан.ўтказади.ва.мулоҳаза.
юритиб.мустақил.ҳукм.чиқаради...Ўқитувчиларнинг.тайёр.ҳолда.берган.маълумотида.
эса. ўқувчи. фикрлаш. фаолияти. тўла. ишга. киришмасдан. тўғри. жавобни. ўзлаштириб.
281
10
олади.. Ўхшаш. ҳодисаларга. дуч. келиши. билан. ўқитувчи. берган. билимни. амалиётга.
тақбиқ.қилишда.қийналиб.қолади..Шунинг.учун.ҳар.бир.дарсда.қўлланилган.педагогик.
технологиялар.ва.усуллар.ўқувчининг.мустақил.фаоллигини.оширишга.йўналтирилган.
бўлиши.муҳимдир.
Бугунги. янги. компетенсиявий. ёндашувга. асосланган. Давлат. таълим. стандарти.
ва. таълим. тизими. биз. ўқитувчилар. олдига. ўта. масъулиятли. вазифалар. юкламоқда..
Муаллим.ҳар.бир.ўтилаётган.дарсга.ижодий.ёндашиши,.машғулотларни.илғор.педагогик.
технологиялар.асосида.қуриши,.дарснинг.ҳар.бир.дақиқасида.нунумли.фойдаланиши,.
дарс. жараёнида. таянч. ва. фанга. оид. компетенсияларни. сингдириб. бориши. зарур..
Машғулотларни.шундай.ташкил.этиш.керакки,.ўқувчи.ҳар.бир.дарс.давомида.эгаллаши.
лозим. бўлган. билимлар. ҳажмини,. ўзида. ҳосил. қиладиган. кўникма. ва. малакаларни.
олдиндан. белгилаб. олиши. лозим.. Бу. ўз. навбатида. ўқувчининг. машгғулотларга. аниқ.
мақсад.билан.қатнашишини.тақозо.қилади..Чунки.ўқувчи.дарснинг.охирида.белгиланган.
мақсадга.эришганлигини.билиш.имкониятига.эга.бўлиши.зарур..
педагогик. технологиялар. асосида. дарсларнинг. ташкил. этилиши. ўқувчиларни. ўзи.
бажараётган. машғулотга. нисбатан. онгли. муносабатда. бўлишга. ўргатади.. Шу. даврда.
у. атроф-муҳит,. жамият. ва. кишилар. меҳнати,. мактаб-маориф,. ижтимоий-сиёсий.
муносабатлар.ҳақидаги.билимларни.пухта.эгаллайди..
Зеро,.Ўзбекистон.Республикасининг.Биринчи.президенти.муҳтарам.Ислом.Каримов.
таъкидлаганларидек:.“Фарзандларимизни.мустақил.ва.кенг.фикрллаш.қобилиятига.эга.
бўлган,.онгли.яшайдиган.комил.инсонлар.этиб.вояга.етказиш.таълим-тарбия.соҳасининг.
энг. асосий. мақсади. ва. вазифаси. бўлиши. лозим”,-. деб. айтганларидек,. ҳар. бир. фан.
йўналиши.бўйича.ўтиладиган.мавзуни.ўқитувчи.мукаммал.тушунтиришга.эришса.ва.
асар.мазмунини.чуқурангласа,.ёзувчинингички.кечинмаларини.ҳис.эта.олса,.ўқувчида.
таянч.ва.фанга.оид.компетенсиялар.яхши.шаклланиб.боради.
Ўқувчи.ўзлаштирган.билимини.ахборот.сифатида.тўпласа,.ахборотларни.танласа.ва.
қайта.ишласа,.ҳаёти.давомида.ахборотларни.қўлласа.дарс.ўз.мақсадига.эришади.
Адабиётлар:
1.. Каримов. И.А.. “Баркамол. авлод. —. Ўзбекистон. тараққиётининг. пойдевори”.. Т.:.
“Шарқ”..1997..Б-5..
2..Камолдинов.М.,.Вахобжонов.Б..Инновацион.педагогик..Технологикасослари-.Т.:.
«TALQIN».2010
3..Б.Байджанов..“Ёшларни.тарбиялашда.педагогик.жараённинг.аҳамияти”,.“Хабар
-
лар”.илмий.журнал,.Фарғона.2010..1-сон,.Б-45.
282
Do'stlaringiz bilan baham: |
