1. Ta’lim tashkilotlarini attestatsiyadan o‘tkazish mezonlari 1-ilovaga muvofiq tasdiqlansin

Maktabgacha ta’lim tashkiloti faoliyati yuzasidan ota-onalar yoki ularning o‘rnini bosuvchi shaxslar o‘rtasida o‘tkazilgan ijtimoiy so‘rovnoma natijalari bo‘yicha (45 ballgacha)	6.1. Maktabgacha ta’lim tashkilotida ota-onalar bilan hamkorlikdagi ishlar holati hamda ijtimoiy so‘rovnomalar natijalari (baholash vazni-5 %) (maksimal 25 ball)
Davlat dasturining amalga oshirilishi, pedagoglar faoliyati, ko‘rsatilayotgan xizmatlar hamda ovqatlantirish yuzasidan ota-onalarning qoniqishlari (so‘rovnoma natijalari)
Pedagog va ota-onalar o‘rtasida ma’lumotlar almashinuvining yo‘lga qo‘yilganligi (ma’lumotlar doskasi)
Ota-onalar yoki oila a’zolarining ko‘ngilli ravishda ta’lim-tarbiya jarayonidagi ishtiroki
6.2. Maktabgacha ta’lim tashkilotida kuzatuv kengashi faoliyatining tashkil etilganligi (baholash vazni-4 %) (maksimal 20 ball)	Kuzatuv kengashining tasdiqlangan nizom asosida tashkil etilganligi va faoliyat yuritishi
	Kuzatuv kengashi tomonidan kiritilgan takliflar asosida amalga oshirilgan ishlar
	Ota-onalarning kuzatuv kengashidagi vakolatlari hamda uning faoliyati to‘g‘risida xabardorligi
	Ota-onalarning kuzatuv kengashi faoliyati haqida fikr-mulohazalari
7.	Ta’limning keyingi bosqichiga tayyorlash dasturlarining ijrosi (15 ballgacha)	7.1. Maktabgacha ta’lim tashkilotida tarbiyalanuvchilarning boshlang‘ich ta’limga tayyorgarligi hamda moslashuvi yuzasidan amalga oshirilayotgan ishlar holati (baholash vazni-3%) (maksimal 15 ball)	Maktabgacha ta’lim tashkilotida umumiy o‘rta ta’lim maktabi bilan hamkorlikda amalga oshiriladigan ishlar yuzasidan chora-tadbirlar rejasining mavjudligi hamda belgilangan vazifalar ijrosi
			Maktabgacha ta’lim tashkilotida tarbiyalanuvchilarning maktabga tayyorgarlik holati yuzasidan monitoring tahlillarining mavjudligi
			O‘tkazilgan tahlil natijalari yuzasidan ota-onalarga ma’lumotlarning berib borilishi holati

Izoh:
Har bir mezon alohida baholash vazniga ega. To‘liq bajarilgan ko‘rsatkichlarning har biriga maksimal 5 (qisman bajarilgan bo‘lsa 3, bajarilmagan bo‘lsa 0) baho qo‘yiladi. Mezonlarning ballini aniqlash uchun ko‘rsatkichlarning o‘rtacha miqdori chiqarilib, mezonlarning baholash vazniga ko‘paytiriladi.
Maktabgacha ta’lim tashkilotining faoliyati va ta’lim sifatini umumiy ballini chiqarish uchun mezonlarning ballari jamlanadi hamda quyidagi formula asosida foizi chiqariladi:

Bunda:
N — Maktabgacha ta’lim tashkiloti faoliyatining o‘rganish natijasi — umumiy ballining foizi;
FB — Maktabgacha ta’lim tashkiloti faoliyati baholangan haqiqiy balli.
Ta’lim tashkilotlarini attestatsiyadan o‘tkazish mezonlariga
2-ILOVA
Umumiy o‘rta ta’lim tashkilotlari faoliyati bo‘yicha to‘plangan umumiy ballarni hisoblash
METODIKASI