1-Mavzu: Sotsial-psixologik psixik trening haqida umumiy tushuncha Reja

2. O’tish bosqichi — bunda ishtirokchilar o’rtasida ancha yaqinlik paydo bo’la boshlaydi. Endi ular trenerning ishlarini baholashlari, ya’ni uning o’zini tutishi, guruhga aralashib ketishi, guruhni faollashtirishi, hozirjavobligi, bilim doirasini kuzatishadi.
Trenerning vazifasi — ishtirokchilarda namoyon bo’layotgan hissiyotlarni e’tiboridan chetda qoldirmaslik, guruh erishmoqchi bo’lgan maqsad va kutishlarni aniqlash, guruh a’zolari o’zlarini qanday his etayotganligiga e’tibor berish. Asosiysi — ishtirokchilarni qanday bo’lsa shundayligicha qabul qilish va ularni o’zgartirishga urinmaslikdan iborat.
3. Ish faoliyati bosqichi — bu bosqich ishtirokchilarning o’z maqsadlariga erishishida asosiy qism hisoblanadi. Ishtirokchilar guruhda ishlash qoidalariga rioya qilishadi. O’zaro yordam so’rash imkoniyatdan kelib chiqib bir-birlariga ishonch paydo bo’ladi. SHuning uchun trenerning ayrim fikrlariga ko’shilmasalar, ular orasida trenerga nisbatan norozilik, ayrim xollarda asabiylashish, tushkunlik holatlari ham kuzatiladi.
Trenerning vazifasi: guruhda ishonchli munosabatlar shakllanishiga yordam berish, guruhdagi voqealarni e’tiborsiz qoldirmaslik, guruh dinamikasini kuzatish, guruhdagi nizoli va asabiylashish holatlarini bartaraf etuvchi o’yinlar o’tkazish, guruhda ishonch munosabatining shakllanishiga yordam berishdir.
4. Yakunlash bosqichi — bu bosqich mashg’ulot yakunlanishining mantiqiy nuqtasidir, agar mashg’ulot muvaffaqiyatli tugagan bo’lsa, barcha ishtirokchilarning kayfiyati a’lo darajada bo’ladi. Bu bosqichda ish davomida yo’l qo’yilgan ba’zi kamchiliklarni silliqlab ketish imkoniyati tug’iladi. Bosqich puxta o’ylab chiqilib, aniq tashkil etilishi kerak, uni o’z holicha o’tkazish yaramaydi, chunki bunday munosabat olib borilgan ishning ijobiy yoki salbiy baholarini ko’paytirib yuborishi mumkin.
Trenerning vazifasi: mashg’ulotni yuqori xissiy kayfiyatda yakunlash tadbirini tayyorlash va o’tkazish, har bir ishtirokchiga qulay sharoit yaratish, bir-birlariga yoki trenerga tashakkur bildirishlari uchun imkon yaratish, “teskari aloqa”ni amalga oshirish, har bir ishtirokchiga o’ziga yarasha minnatdorlik bildirishdan iborat.