1-laboratoriya mashg’uloti Sudralib yuruvchilar sinfi. Ildam kaltakesakning tashqi va ichki tuzilishi

2 – topshiriq. Darslik va ko’rgazmali vositalar bilan ishlash (15 min).
1. Repteliyalarga tegishli rasmli jadvallarni doskaga osish.
2. Talabalarga xo’l preparat, rasmlar, va o’quv materiallarni tarqatish
3. Talabalar savollariga javob berish.
4. 15 minutdan so’ng o’quv materiallarni yig’ib oling.


3 – topshiriq.Rasmli topshiriqlar bilan ishlash (15 min).
1. Ildam kaltakesakning tashqi ko’rinishi quyidagicha chiziladi:



1-rasm.Ildam kaltakesakning tashqi tuzilishi:
1- boshi, 2- bo’yin, 3- tana, 4- dum, 5- ko’z, 6- o’rta quloq teshigi, 7- og’iz, 8-til, 9 - oldingi oyoq,10- orqa oyoq.
4 – topshiriq.Munozara yordamida mavzuni mustaxkamlash (10 min).
Quyidagi savollarni navbat bilan o’rtaga tashlang va ularni muhokamasini tashkil eting.
1. Amniotalar anamniylardan qanday farq kiladi?-Embrioni amnion parda hosil qiladi, lichinkalik davri yo’q, tuxumida sariqlik moddasi ko’p bo’lib, quruqlikda rivojlanadi.
2. Sudralib yuruvchilarning quruqlikda yashashga qanday moslashgan? - Terisi muguz tangacha bilan qoplangan, o’pka bilan nafas olishi, ko’z qovoqlarini rivojlanganligi, yirik tuxum qo’yishi, ichki urug’lanishi bilan.
3. Ilonlar tashqi tuzilishi kaltakesaklardan qanday farq qiladi?- Oyoq kamari va oyoqlari yo’q, ko’krak qafasi yo’q, bir o’pkali, uchunchi qovog’i parda hosil qilib, ko’zi yumilmaydi.
4. Sudralib yuruvchilar nima sababdan sudralib yuradi?-Oyoqlari tana yonida joylashib, tanasini ko’tara olmaganligi uchun sudralib yuradi.


5 – topshiriq.Bilimni baholash va mashg’ulotni yakunlash (20 min).
1. 4 - ish javoblarini e’lon qilish.
2. Laboratoriya ishlari bajarilishi sifatini tekshiring va talaba faoliyatini baholash.


Uyga vazifa berish.
1. Bajarishga ulgurmagan topshiriqlarni to’liq bajarish.
2. «Ildam kaltakesakning skeleti» mavzusiga tayyorgarlik ko’rish.