O‘quv-tarbiyaviy faoliyatni rejalashtirish ta’lim muhitiga qarab integratsiya, xilma -xillik va moslashuvchanlik asosida tashkil etiladi.
O‘quv-tarbiyaviy faoliyatda rejalashtirishning quyidagi turlari ajratiladi:
yillik mavzuli (tematik);
kundalik;
individual.
Rejalashtirishda maqsadlar, mazmun, ma’no va harakat turlari ko‘rsatiladi. Faoliyatni tanlashda o‘quv-tarbiyaviy faoliyatning umumiy maqsadlari, rivojlanish sohalarining maqsadlari, mazmuni va faoliyat turlarining integratsiyasi ham hisobga olinadi.
Rejalashtirishda kun tartibini hisobga olish kerak. Kundalik tartib ish ritmini belgilaydi va bolaga bir faoliyatdan ikkinchisiga silliq o‘tishiga yordam berishi kerak. Maktabgacha ta’limyoshdagi bolaning faoliyati asosini o‘yinlar tashkil qiladi. Kundalik tartibni tuzishda kunduzgi uyqu (hisobga olinmasligi mumkin), dam olish vaqti, sayr vaqti hisobga olinadi.
Do'stlaringiz bilan baham: |