* O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi qarshi davlat universiteti maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim fakulteti

6.Psixologik -pedogogik bilimlar integrastiyasi. Ta’lim tizimi boshqaruvi.
1. Psixologik -pedogogik bilimlar integrastiyasi
2. Ta’lim jarayonida psixologik integratsiyadan foydalanish yo‘llari
3. Ta’lim tizimini boshqarish
«B.B.B»

Bilaman		Bilib oldim	Bilishni xoxlayman

7.Didaktika-ta’lim nazariyasi sifatida.
1. Didaktika haqida tushuncha
2. Didaktikaning predmeti va vazifalari
3. Didaktikaning tashkil topishi va rivojlanishi.
4. Didaktikaning asosiy kategoriyalar
5. Didaktik nazariy konsepsiyalar.
Foydalaniladigan adabiyotlar: A1,A2, A3, Q1,Q2, Q3. «B.B.B»

Bilaman		Bilib oldim	Bilishni xoxlayman

8.Ta’lim jarayoni yaxlit tizim sifatida.Ta’lim tamoyillari.

1. 
   Ta’lim jarayoni yaxlit tizim sifatida
   
2. 
   Ta’lim tushunchasi va mohiyati.
   
3. 
   Ta’lim funktsiyalari
   
4. 
   Ta’lim tamoyillari haqida tushuncha
   

Ta’lim tamoyillari tasnifi. FSMU texnologiyasi
F – fikringizni bayon eting
S – fikringiz bayoniga sabab ko’rsating
M – ko’rsatgan sababingizni isbotlovchi dalil keltiring
U – fikringizni umumlashtiring
1-guruh

Savol	Ta’limning mazmuni deganda qanday jarayon tushuniladi?
(F) Fikringizni bayon eting
(S) Fikringiz bayoniga sabab ko’rsating
(M) Ko’rsatgan sababingizni isbotlovchi dalil keltiring
(U) Fikringizni umumlashti-ring

2-guruh

Savol	O`quv rejasi, o`qkv dasturi, darslik va unga qo`yilgan talabalar?
(F) Fikringizni bayon eting
(S) Fikringiz bayoniga sabab ko’rsating
(M) Ko’rsatgan sababingizni isbotlovchi dalil keltiring
(U) Fikringizni umumlashti-ring

9.Ta’lim metodlari va vositalari.
1. Ta’lim metodlarining mohiyati va mazmuni.
2. Ta’lim metodlarini tanlash
3. Ta’lim –tarbiya jarayonida o’qitishning texnik vositalaridan foydalanish
4. Dasturlashtirilgan ta’lim
Foydalaniladigan adabiyotlar: A1,A2, A3, Q1,Q2, Q3 FSMU texnologiyasi
F – fikringizni bayon eting
S – fikringiz bayoniga sabab ko’rsating
M – ko’rsatgan sababingizni isbotlovchi dalil keltiring
U – fikringizni umumlashtiring
1-guruh

Savol	Ta’limning mazmuni deganda qanday jarayon tushuniladi?
(F) Fikringizni bayon eting
(S) Fikringiz bayoniga sabab ko’rsating
(M) Ko’rsatgan sababingizni isbotlovchi dalil keltiring
(U) Fikringizni umumlashti-ring

2-guruh

Savol	O`quv rejasi, o`qkv dasturi, darslik va unga qo`yilgan talabalar?
(F) Fikringizni bayon eting
(S) Fikringiz bayoniga sabab ko’rsating
(M) Ko’rsatgan sababingizni isbotlovchi dalil keltiring
(U) Fikringizni umumlashti-ring

10.Ta’limni tashkil etish turlari va shakllari.
1. Ta’lim turlari va shakllarining tavsifi.
2. Ta’limni tashkil etish shakllari va ularning didaktikada rivojlanishi.
3. Rivojlantiruvchi ta’lim
4. Dars-talimni tashkil etishning asosiy shakli
5 . Dasrda o’quvchilar o’quv faoliyatini tashkil etish zamonaviy shakllarning turlari.
Foydalaniladigan adabiyotlar: A1,A2, A3, Q1,Q2, Q3.


FSMU texnologiyasi

F – fikringizni bayon eting

S – fikringiz bayoniga sabab ko’rsating
M – ko’rsatgan sababingizni isbotlovchi dalil keltiring
U – fikringizni umumlashtiring

1-guruh

Savol	Jamoa nima?
(F) Fikringizni bayon eting
(S) Fikringiz bayoniga sabab ko’rsating
(M) Ko’rsatgan sababingizni isbotlovchi dalil keltiring
(U) Fikringizni umumlashti-ring

2-guruh

Savol	Jamoaning shakllanish bosqichlari
(F) Fikringizni bayon eting
(S) Fikringiz bayoniga sabab ko’rsating
(M) Ko’rsatgan sababingizni isbotlovchi dalil keltiring
(U) Fikringizni umumlashti-ring

11.Ta’limni tashhis etish.

1. O‘quvchilar bilimini tashhis etishning mohiyati

2. Ta’lim jarayonida nazorat va hisobga olishning vazifalari.
3.Ta’lim natijalarini tekshirish va baholashga qo‘yiladigan talablar.
4.O’quvchilarning bilim, ko’nikma, malakalarini baholash mezonlari.
Foydalaniladigan adabiyotlar: A1,A2, A3, Q1,Q2, Q3.


FSMU texnologiyasi

F – fikringizni bayon eting

S – fikringiz bayoniga sabab ko’rsating
M – ko’rsatgan sababingizni isbotlovchi dalil keltiring
U – fikringizni umumlashtiring

1-guruh

Savol	Jamoa nima?
(F) Fikringizni bayon eting
(S) Fikringiz bayoniga sabab ko’rsating
(M) Ko’rsatgan sababingizni isbotlovchi dalil keltiring
(U) Fikringizni umumlashti-ring

2-guruh

Savol	Jamoaning shakllanish bosqichlari
(F) Fikringizni bayon eting
(S) Fikringiz bayoniga sabab ko’rsating
(M) Ko’rsatgan sababingizni isbotlovchi dalil keltiring
(U) Fikringizni umumlashti-ring

12.Tarbiyajarayoni mohiyati va mazmuni.


1.Tarbiya nazariyasining mohiyati
2.Tarbya jarayoning mohiyati, mazmuni
3.Tarbiya tamoyillari
4. Tarbiya qonuniyatlari
Foydalaniladigan adabiyotlar: A1,A2, A3, Q1,Q2, Q3


FSMU texnologiyasi
F – fikringizni bayon eting
S – fikringiz bayoniga sabab ko’rsating
M – ko’rsatgan sababingizni isbotlovchi dalil keltiring
U – fikringizni umumlashtiring

1-guruh

Savol	Jamoa nima?
(F) Fikringizni bayon eting
(S) Fikringiz bayoniga sabab ko’rsating
(M) Ko’rsatgan sababingizni isbotlovchi dalil keltiring
(U) Fikringizni umumlashti-ring

2-guruh

Savol	Jamoaning shakllanish bosqichlari
(F) Fikringizni bayon eting
(S) Fikringiz bayoniga sabab ko’rsating
(M) Ko’rsatgan sababingizni isbotlovchi dalil keltiring
(U) Fikringizni umumlashti-ring

13.Bolalar tarbiya jamoasi va yagona pedagogik jarayonning asosiy shakli.

1. 
   Jаmоа tushunchаsi.
   
2. 
   O‘quvchilаr jаmоаsini shаkllаntirishning mоhiyati vа tаshkiliy аsоslаri.
   
3. 
   O‘quvchilar jаmоаsining rivоjlаnish dаrаjаsi vа bоsqichlаri.
   
4. 
   O‘quvchilar jаmоаsi rivоjining аsоsiy shаrt-shаrоitlаri.
   

Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Munozara, Charxpalak, FSMU, kichik guruhlarda ishlash metodlari, o’z-o’zini