O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi termiz davlat universiteti magistratura bo‘limi

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
TERMIZ DAVLAT UNIVERSITETI


MAGISTRATURA BO‘LIMI


Qo‘lyozma huquqida
UDK 37.018:1.11.26


XAITOV ABDUQOSIM ABDULAKIM O`G`LI


BO`LAJAK O`QITUVCHILARDA AKMEOLOGIK POZITSIYANI SHAKLLANTIRISH TEXNOLOGIYASI


Mutaxassislik: 5A110901 - Pedagogika nazariyasi va tarixi
(Andragogika)


Magistr akademik darajasini olish uchun yozilgan


DISSERTATSIYA
Ilmiy rahbar ___________ p.f.d., prof X. J. Xudoyqulov


Termiz-2021

“Bo`lajak o`qituvchilarda akmeologik pozitsiyani shakllantirish texnologiyasi” mavzusidagi magistrlik dissertatsiyasi

ANNOTATSIYASI


Tayanch soʻzlar: Talabalar, akmeologiya, pozitsiya, shakllantirish, bo`lajak o`qituvchi, OTM, o`qituvchilik kasbi, texnologiya, pedagogika.
Tadqiqot obyekti: бўлажак ўқитувчиларда акмеологик позицияни шакллантириш жараёни.
Ishning maqsadi: Бўлажак ўқитувчиларда акмеологик позицияни шакллантириш технологиясининг ўзига хос услубий тавсияларини ишлаб чикиш.
Tadqiqot metodlari: Mavzuga oid bo`lgan adabiyotlarni o‘rganish va tahlil qilish, pedagogik kuzatuvlar, pedagogik tajriba, so`rovnoma, test, anketa, savol-javob, suhbat, intervyu.
Olingan natijalar va ularning yangiligi: Bo`lajak o`qituvchilarning akmeologik pozitsiyasini shakllantirishda talabalarning mavjud imkoniyatlari ochib berildi; bo`lajak o`qituvchilarda akmeologik pozitsiyani shakllantirish asosida talabalarda o`sish va rivojlanish asoslandi; talabalar bilan tizimli ishlash orqali talabalarni o`qituvchilik kasbiga bo`lgan qiziqtirish imkoniyatlari yoritildi; olib borilgan tajribalar yordamida talabalarning kelajakda o`qituvchilik kasbi doirasida akme nuqtaga erishish yo`lidagi qiziqishlari yanada rivojlantirildi.
Amaliy ahamiyati: ishda ilgari surilgan nazariy, metodik, tarixiy-amaliy qarashlar ta’lim muassasalari faoliyatining mazmunini rivojlantirishga imkoniyat beradi, bo`lajak o`qituvchilarda akmeologik pozitsiyani takomillashtirish uchun OTM da sog‘lom ma’naviy va ta`limiy munosabatni shakllantirishga xizmat qiladi.
Tadqiqot natijalarining joriy qilinishi. Dissertatsiya ishining asosiy g‘oyasi va mazmuni asosidaumumta’lim maktablarima’naviy-ma’rifiytizimigajoriyetildiva ukelgusidamaktablardaoilabilanishlashborasidagitajribalarni boyitishda kreativ yondoshuv metodlari, tarbiya texnologiyasi metodlari orqali o‘quv-tarbiyaviy va uslubiy qo‘llanmalar yaratishda xizmat qiladi.
Qoʻllanilish sohasi: umumiy oʻrta ta’lim maktablari, oilalar (ixtiyoriy).