O’zbеkistоn rеspublikаsi оliy vа o’rtа mахsus tа’lim vаzirligi nizоmiy nоmidаgi tоshkеnt dаvlаt pеdаgоgikа univеrsitеti

24. Pedagogik faoliyatning sub’ektlarini belgilang?

1. 
   Ota-onalar, tarbiyachilar, o‘qituvchilar va sinf jamoasi.
   
2. 
   Tarbiyachilar, o‘qituvchilar, jamiyat va inson.
   
3. 
   O‘qituvchi, o‘quvchi va ota-onalar.
   
4. 
   Sinf jamoasi, ota-ona va o‘quvchi.
   

25. Nutqda tembr nima?

a. Nutqiy nafas olishda fonatsional usullardan foydalanish.

b. Adabiy til normalariga doimiy rioya qilish.

c. Notiqlik san’atini mukammal egallash.

d. Tovush bo‘yog‘i, tovushning yorqinligi, yumshoq hamda o‘ziga xosligi.
26. “Ideal notiq egasi yuksak ma’naviyatli, chuqur bilimga ega, tafakkuri boy faylasuf bo‘lishi kerak.” Ushbu g‘oya muallifini belgilang?

a. Sokrat

b. Demosfen

c. Sitseron

d. Isokrat

1^ Avloniy Abdulla. Turkiy guliston yoxud axloq. – Toshkent, O‘qituvchi, 1992.

1¹ Karimov I.A. Barkamol avlod orzusi. – Toshkent, O‘zbekiston, 2000. – 97-bet.