Nazariy o`quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi

Nazariy o`quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi

4-Mavzu:

Planimetriyaning mantiqiy tuzilishi.

O’quv mashg’ulotining o`qitish texnologiyasi modeli

Vaqt: 80 daqiqa	Ta’lim oluvchilar soni: 30-35 nafar
O’quv mashg’uloti shakli va turi	Nazariy- Amaliy
O`quv mashg’uloti rejasi.	Planimetriya aksiomalari. Parallel to’ri chiziqlartushunchasi. Perpendikulyar to’g`ri chiziqlar tushunchasi.
O’quv mashg’ulotining maqsadi: O’quvchilarda planimetriya, planimetriya aksiomalari haqida bilim va ko`nikma hosil qildirish.
O`qitish natijasi:	Planimetriya, parallel to`g`ri chiziqlar, perpendikulyar to`g`ri chiziqlar to`g`risida ko`nikma hosil qiladilar,
Pedagogik vazifalar: -Planimetriya aksiomalari tushuntiriladi. -Parallel to’ri chiziqlar tushunchasi tushuntiriladi -Perpendikulyar to’g`ri chiziqlar tushunchasi tuchuntiriladi.	O’quvchilarning faoliyati: -Planimetriya aksiomalarini yod oladilar -Parallel to’ri chiziqlar ta’riflarini o`rganadilar va chizmalarda aks ettiradilar. -Perpendikulyar to’g`ri chiziqlar ta’riflarini o`rganadilar va chizmalarda aks ettiradilar.