Amaliy ish usuli, ko’rsatish, tushuntirish, kitob bilan ishlsh.
O’qitish vositalari
Мa’ruza matni, yozuv taxtasi, darslik, tarqatma savollar.
O’qitish shakllari
Jamoaviy, kichik guruhlarda ishlash.
O’qitish sharoiti
Texnik vositalar bilan jihozlangan guruhlarda ishlashga mo’ljallangan auditoriya.
Qaytar aloqa usul va vositalari
Og’zaki nazorat: Savol-javob, , blis so’rov
Yozma nazorat: amaliy vazifalarni bajarish.
2 O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi
Ish bosqichlari va vaqti
Faoliyat mazmuni
O’qituvchi
Ta’lim oluvchi
I. O`quv mashg`ulotiga kirish
(5daqiqa)
Tashkiliy qism: Oquvchilarni mashg`ulotga tayyorgarligi va davomatini tekshirish
Mashg`ulotga tayyorlanadilar
II. Asosiy
bosqich
(65 daqiqa)
Tayanch bilimlarni faollashtirish: 1. Uyga vazifa tekshiriladi.
2. Savol-javob orqali o’tilgan mavzuni takrorlaydi va oquvchilar baholanadi. (1-ilova)
Maqasad va vazifani belgilanishi 3. Mashg’ulot nomi va rejasi bilan tanishtiradi.(2-ilova)
4. Maqsad va kutilayotgan natijalarni e’lon qiladi. Mashg’ulot nazariy va amaliy tarzda o’tkazilishini aytadi
Ta’lim oluvchilar bilimini faollashtirish. 5. Mashg’ulotning nazariy qismi rejasi bo’yicha tartibli ravishda yangi mavzuni bayon qiladi.(3-5 ilova).
6. Planimetriya aksiomalari tushunchasi tushuntiriladi
Yangi o`quv materialini mustahkamlash. 7. Mustahkamlash uchun O’quvchilarni 3 ta guruhlarga ajratadi va nomerlaydi .
8.Topshiriq yozilgan tarqatma materiallarni tarqatadi.(6-ilova).
9. Bajarilgan ishlar qanday taqdim etilishini aytib o’tadi.
Uyga vazifani taqdim etadilar
Tinglaydilar va yozib oladilar.
Misollar yechishni o’rganadilar
Berilgan vazifani bajaradilar va taqdim qiladilar.
III. Yakuniy bosqich
(10 daqiqa)
Mashg`ulot yakuni. 1. Mashg’ulot bo’yicha yakuniy xulosalar qiladi.
2. O’quvchilar faoliyatini va belgilangan o’quv maqsadlariga erishilganlik darajasini tahlil qiladi va baholaydi.
3.Mustaqil ishlashlari uchun uyga vazifalar beradi.
(7-ilova).
Baholanadilar
Vazifani yozib oladilar.
1-ilova
”Tezkor savollarga-tezkor javoblar”
1. Funksiya nima?
J: Agar X to’plamning har bir elementiga Y to’plamning faqat bitta elementi mos kelsa, bu moslik funksiya deyiladi
2. Ko’rsatkichli tenglama deb nimaga aytiladi?
J: x noma’lum daraja ko’rsatkichda qatnashgan tenglama ko’rsatkichli tenglama deyiladi.
3. Qanday tenglamalar kvadrat tenglamalar deyiladi?
J: ax2+bx+c=0 (bu yerda a≠0) ko’rinishdagi tenglamalarga aytiladi
4. y=ax ko’rsatkichli funksiyaning sxematik grafigini chizing?
J :
5. tanglamaning javobini og’zaki ayting?
J: X=3 ga
6. Ko’rsatkichli funksiyaning ta’rifini keltiring?
J: у=ax ko’rinishdagi funksiya ko’rsatkichli funksiya deyiladi, bunda a>0, a≠1.