Jalol To‘rabekovich Ro‘zimurodov – Samarqand kasbga o‘qitish markazi katta o‘qituvchisi Тақризчилар: S. Q. Axrorov



Download 1.03 Mb.
bet10/16
Sana31.10.2020
Hajmi1.03 Mb.
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   16
KIRISH

CHIQISH

0

0

1

0

1

0

1

0

0

1

1

0


YOKI-EMAS amali

=C

YOKI-EMAS elementining mantiqiy ifodalanilishi




VA-YOKI-EMAS mantiq amali (A.O.I.)

Ikki va undan ortiq mantiqiy kirishlarga ega bo’linganida, kirishlar mantiqiy qo’shish yoki ko’paytirish orqali chiqishga yo’naltiriladi, shundai hollardan biri quyidagi tenglamaga asoslangan:



Bunda to’rtta kirish VA amali bilan ikki chiqishga aylantirildi va YOKI elementi kirishiga uzatildi. Natija esa EMAS(inkor) elementi bilan inversiya qilinadi.




VA-YOKI-EMAS amali



VA-YOKI-EMAS elementining mantiqiy

ifodalanilishi

VA-YOKI-EMAS elementi
Eslatma: VA-YOKI-EMAS elementi kirish va chiqishlari quyidagicha.



Tajribani bajarish tartibi


YOKI-EMAS elementi

A. IMS ni tayyorlash : 2 KIRISH YOKI-EMAS elementi TTL 7403
B. IMS quyidagicha ulanadi.



C. Har bir SW1 va SW2 kalitlar holatini Low va High ga o’zgartirib, L(a) LED diod holatini aniqlang va 5.1-Jadvalga kiriting.

YOKI-EMAS elementi Invertor sifatida.

YOKI-EMAS elementining ikki kirishlari bir-biri bilan ulangan bo’lsa, YOKI elementi chiqishini inversiya qilgani uchun u invertorga aylanadi.


A. IMS ni tayyorlash : 2 KIRISH YOKI-EMAS elementi TTL 7403
B. Quyidagi zanjirni yig’ing.



C. SW1 va SW2 kirishlarga Low va High bering va LED holatini kuzating hamda holatini 5.2-jadvalga kiriting.
Ko’p kirishli YOKI-EMAS elementi

A. IMS ni tayyorlash : 2 KIRISH YOKI-EMAS elementi TTL 7403
B.3 kirishga ega bo’lgan YOKI-EMAS elementi zanjirini tuzing . (F= )



bu zanjir quyidagi shartli belgi bilan ifodalanadi.



C.3 KIRISHLI YOKI-EMAS elementi kirishlariga signallar berib, L(a), L(b), L(c) LED diodlar holatini kuzating va 5.3-jadvalga kiriting.
VA-YOKI-EMAS mantiq elementi (ing.-A.O.I.)

A. IMS ni tayyorlash : 2 KIRISH YOKI-EMAS elementi TTL 7451

B. Quyidagi zanjirni yig’ing.


C. Kirishlarga turli signallar bering va LED diodar holatini kuzating va 5.4-jadvalga kiriting.


Download 1.03 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   16




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2020
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
O’zbekiston respublikasi
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
axborot texnologiyalari
o’rta maxsus
davlat pedagogika
nomidagi toshkent
guruh talabasi
pedagogika instituti
texnologiyalari universiteti
toshkent axborot
xorazmiy nomidagi
samarqand davlat
navoiy nomidagi
rivojlantirish vazirligi
haqida tushuncha
toshkent davlat
ta’limi vazirligi
nomidagi samarqand
vazirligi toshkent
Darsning maqsadi
Toshkent davlat
tashkil etish
Alisher navoiy
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
Ўзбекистон республикаси
matematika fakulteti
bilan ishlash
pedagogika universiteti
Nizomiy nomidagi
sinflar uchun
fanining predmeti
таълим вазирлиги
o’rta ta’lim
maxsus ta'lim
fanlar fakulteti
ta'lim vazirligi
tibbiyot akademiyasi
vazirligi muhammad
махсус таълим
Toshkent axborot
umumiy o’rta
haqida umumiy
Referat mavzu
ishlab chiqarish
pedagogika fakulteti
fizika matematika
universiteti fizika
Navoiy davlat