Ўзбекистон ресубликаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги

Таянч иборалар
Фаолият, индуктив, компетенция, вазият, амалиёт, назария, каланхоэ, бактерия, модел, ирсият, муҳандис, микробиологик, микроскоп.
Адабиётлар

1. 
   Вак Витц K. / WACKWITZ. Специальная дидактика для аграрного хозяйства. Дрезден. – 2010.
   
2. 
   ВакВитц K. / WACKWITZ. Шаги для самостоятельного получении специальной информации. Дрезден. – 2010.
   
3. 
   Олимов Қ.Т., Жалолова Д.Ф. Хорижий таълим тажрибалари. Методик қўлланма. Бухоро. – 2011. 116 б.
   

МОРФОЛОГИК МАТРИЦА ТЕХНОЛОГИЯСИ


Т алабаларда морфологик матрица технологияси моҳияти, таълим жараёнида қўллаш афзалликлари ва амалга ошириш босқичлари тўғрисида билимларни шакллантириш




АСОСИЙ МАЪЛУМОТЛАР

Морфологик матрица – бу ўқитишнинг методик усуллар комплекси бўлиб, унда муаммо бир нечта элементларига ажратилади, муаммо элементларини ечиш учун излаш амалга оширилади ва мос тарзда имкон қадар ечим вариантларининг кўпроқ сони киритилади.

Дидактик мақсади. Морфологик матрицани қўллашнинг дидактик мақсади шундан иборатки, муаммони тўлалигича тасаввур этиш, шунингдек структуралаш ва мажбурий бириктириш йўли билан муаммони ечишга кўмаклашиш ҳисобланади. Шу билан бирга, бу технологик муаммони ижодий ечишни ҳам рағбатлантиради.
Методик мақсади. Муаммо ечимлари вариантларини аниқлашдан иборат.
Вариантлар: морфологик қути, морфологик табло, функционал анализ, атрибутив рўйхатни тузиш, кетма-кет морфология, ечимлар дарахти.
Аналогик методлар: сўров варағи, латерал фикрлаш методи.
Илмий асослари. Морфологик матрица муаммоларни ечишнинг систематик, аналитик технологияси ҳисобланади. Қўйилган муаммо систематик тарзда параметрларга қўйилиб чиқади. Бу муаммо параметрлари бир-биридан мустақил бўлиши керак. Параметрлар ва уларнинг ҳосилалари жадвал кўринишида, матрица (икки ўлчамли) ва қути (уч ўлчамли) сифатида бўлиши мумкин. Иккала кўриниш ёрдамида муносабатларнинг боғлиқлигини яққол кўрсатиш мумкин.