O
9-mavzu
’zbekiston hududlarining xonliklarga bo'linib ketishi,
uning sabablari va oqibatlari.
9.1. Ta'lim berish texnologiyasining modeli
Mashg'ulot vaqti - 2 soat
|
Talabalar soni - 60-80 nafargacha
|
Mashg'ulot shakli
|
Axborot asosidagi ma'ruza
|
Ma'ruza rejasi
|
XV asr oxiri XVI asr boshlarida
Movarounnaxrdagi ijtimoiy-siyosiy vaziyat. Shayboniylar sulolasining boshqaruv tizimi.
Turkistonda mustaqil xonliklarning tashkil topishi, ulardagi ijtimoiy-siyosiy, iqtisodiy va madaniy ahvol.
Xonliklardagi siyosiy parokandalik, o'zaro nizo va besamar urushlarning pirovard natijada ularning Chor Rossiyasi tomonidan bosib olinishiga olib kelishi.
|
O'quv mashg'ulotining maqsadi: Turkistoning xonliklarga bo'linib ketishi, uning sabablari va oqibatlari.
|
Pedagogik vazifalar:
XV asr oxiri XVI asr boshlarid-a
Movarounnaxrdagi ijtimoiy-siyosiy vaziyat. Temuriylar davlatining davlatining
parchalanishi to‘g‘risida ma'lumot berish; -Shayboniyxon tomonidan Movaraunnaxrn-i egallanishi, Eron shoxi Ismoilshox bilan Shayboniylar urtasidagi kurash, uning okibatlari to‘g‘risida tushuncha berish;
-Xiva xonligi, Buxoro xonligi, Kuko-n xonliklarining tashkil topishi, xonliklarning ijtimoiy - siyosiy, iqtisodiy va madaniy hayotiga oid ma'lumotlar berish;
-Xonliklar urtasida tinimsiz bulgan jangu- jadallar, ularning okibatlari to‘g‘risida ma'lumotlar berish;
-Xonliklarning uzaro urushi natijasida u-z kobigiga uralashib kolishi, YEvropa
mamlakatlaridan iqtisodiy, texnikaviy jixatdan orkada kolishi, uning sabablari va okibatlari to‘g‘risida ma'lumot berish.
|
O'quv faoliyati natijalari:
XV asr oxiri XVI asr boshlarida Movarounnaxrdagi ijtimoiy-siyosiy vaziyat. Temuriylar davlatining davlatining parchalanishi to‘g‘risida ma'lumot berish;
-Shayboniyxon tomonidan Movaraunnaxrni egallanishi, Eron shoxi Ismoilshox bilan Shayboniylar urtasidagi kurash, uning okibatlari to‘g‘risida tushunchaga ega buladilar; -Xiva xonligi, Buxoro xonligi, Kukon xonliklarining tashkil topishi, xonliklarning ijtimoiy - siyosiy, iqtisodiy va madaniy hayotiga oid ma'lumotga ega buladilar;
-Xonliklar urtasida tinimsiz bulgan jangu-jadallar, ularning okibatlari to‘g‘risida ma'lumotga ega buladilar;
-Xonliklarning uzaro urushi natijasida uz kobigiga uralashib kolishi, YEvropa mamlakatlaridan iqtisodiy, texnikaviy jixatdan orkada kolishi, uning sabablari va okibatlari to‘g‘risida ma'lumotga ega buladilar.
|
Ta'lim berish usullari
|
Ko'rgazmali ma'ruza, suhbat, taqdimot, aqliy hujum, munozara
|
Ta'lim berish shakllari
|
Ommaviy, juftlik
|
Ta'lim berish vositalari
|
O'quv qo'llanma, proektor, slaydlar, grafik, tarqatma materiallar
|
Ta'lim berish sharoiti
|
Texnik vositalar bilan ta'minlangan auditoriya
|
Monitoring va baholash
|
Og'zaki nazorat: savol-javob, o'z-o'zni nazorat qilish
|
Do'stlaringiz bilan baham: |