Ўзбекистон Республикаси Президенти

O
9-mavzu
’zbekiston hududlarining xonliklarga bo'linib ketishi,
uning sabablari va oqibatlari.
9.1. Ta'lim berish texnologiyasining modeli

Mashg'ulot vaqti - 2 soat	Talabalar soni - 60-80 nafargacha
Mashg'ulot shakli	Axborot asosidagi ma'ruza
Ma'ruza rejasi	XV asr oxiri XVI asr boshlarida Movarounnaxrdagi ijtimoiy-siyosiy vaziyat. Shayboniylar sulolasining boshqaruv tizimi. Turkistonda mustaqil xonliklarning tashkil topishi, ulardagi ijtimoiy-siyosiy, iqtisodiy va madaniy ahvol. Xonliklardagi siyosiy parokandalik, o'zaro nizo va besamar urushlarning pirovard natijada ularning Chor Rossiyasi tomonidan bosib olinishiga olib kelishi.
O'quv mashg'ulotining maqsadi: Turkistoning xonliklarga bo'linib ketishi, uning sabablari va oqibatlari.
Pedagogik vazifalar: XV asr oxiri XVI asr boshlarid-a Movarounnaxrdagi ijtimoiy-siyosiy vaziyat. Temuriylar davlatining davlatining parchalanishi to‘g‘risida ma'lumot berish; -Shayboniyxon tomonidan Movaraunnaxrn-i egallanishi, Eron shoxi Ismoilshox bilan Shayboniylar urtasidagi kurash, uning okibatlari to‘g‘risida tushuncha berish; -Xiva xonligi, Buxoro xonligi, Kuko-n xonliklarining tashkil topishi, xonliklarning ijtimoiy - siyosiy, iqtisodiy va madaniy hayotiga oid ma'lumotlar berish; -Xonliklar urtasida tinimsiz bulgan jangu- jadallar, ularning okibatlari to‘g‘risida ma'lumotlar berish; -Xonliklarning uzaro urushi natijasida u-z kobigiga uralashib kolishi, YEvropa mamlakatlaridan iqtisodiy, texnikaviy jixatdan orkada kolishi, uning sabablari va okibatlari to‘g‘risida ma'lumot berish.		O'quv faoliyati natijalari: XV asr oxiri XVI asr boshlarida Movarounnaxrdagi ijtimoiy-siyosiy vaziyat. Temuriylar davlatining davlatining parchalanishi to‘g‘risida ma'lumot berish; -Shayboniyxon tomonidan Movaraunnaxrni egallanishi, Eron shoxi Ismoilshox bilan Shayboniylar urtasidagi kurash, uning okibatlari to‘g‘risida tushunchaga ega buladilar; -Xiva xonligi, Buxoro xonligi, Kukon xonliklarining tashkil topishi, xonliklarning ijtimoiy - siyosiy, iqtisodiy va madaniy hayotiga oid ma'lumotga ega buladilar; -Xonliklar urtasida tinimsiz bulgan jangu-jadallar, ularning okibatlari to‘g‘risida ma'lumotga ega buladilar; -Xonliklarning uzaro urushi natijasida uz kobigiga uralashib kolishi, YEvropa mamlakatlaridan iqtisodiy, texnikaviy jixatdan orkada kolishi, uning sabablari va okibatlari to‘g‘risida ma'lumotga ega buladilar.
Ta'lim berish usullari		Ko'rgazmali ma'ruza, suhbat, taqdimot, aqliy hujum, munozara
Ta'lim berish shakllari		Ommaviy, juftlik
Ta'lim berish vositalari		O'quv qo'llanma, proektor, slaydlar, grafik, tarqatma materiallar
Ta'lim berish sharoiti		Texnik vositalar bilan ta'minlangan auditoriya
Monitoring va baholash		Og'zaki nazorat: savol-javob, o'z-o'zni nazorat qilish

2.