‘zbekiston respublikasi oliy va ‘rta maxsus ta’lim vazirligi m. Q. Pardayev, B. A. Xasanov, B. Yu. Maxsudov, D

4. Mavzulamí o'zlashtirish va nazorat
qilish shakllarí
T a la b a m azkur m avzuni o 'zla sh tirish uchun m a’ruza tin g la y - 
d i, m asalalar yechadi, am aliy top sh iriqlam i bajaradi, k a litli so‘zlar, 
ib o ra la r v a m u h im atam alam i yo dlayd i, agar shu m avzu bo‘yicha 
yangi a d a b iy o tla r chop etilgan b o ‘lsa, konspekt yozadi va m u a llif
144

---

qarashlari b o ‘yich a o‘z fik rin i ifo da etadi. Ushbu m avzu bo‘yicha 
jo riy , o ra liq va y a k u n iy n a zo ra tla r o ‘tka zila d i. N azorat shakli 
yozm a, og‘zaki va test sh a klla rid a amalga o shirilad i. Y ozm a nazo­
rat k o ‘ pincha référât s h a k lid a ham amalga o s h irilis h i m um kin.
5. Mavzu ustida mustaqil ishlash uchun savollar
va ularning nazorati
M a z k u r m avzu u s tid a m u s ta q il ishlash u c h u n ta la b a la r 
quyidagi ish la m i b a ja ris h la ri lo zim :
— mavzu b o 'yich a darsda qilgan konspektini o ‘ rganadi;
— mavzu b o ‘yicha ta rq a tm a m a te ria lla r b ila n tan ishib chiqadi;
— mavzu b o ‘yicha chop q ilin g a n adabiyotlarni o'rganadi va 
konspekt yozadi;
— o ‘q itu v c h i to p s h irig ‘ iga b in o a n ushbu m avzu b o ‘yich a
ko‘ rgazm ali q u ro lla r, m a sa la la r ta yyo rla yd i, testlar tu za d i, referai 
yozadi va u n i y o q la y d i;
— yoqlash ja ra yo n i se m in a r tarzid a, fik rla r h u ju m in i q o ‘llagan 
holda keng bahs-m unozara shaklida o 'tk a z ila d i.
M u sta q il ishning n a z o ra ti ham odatdagidek yozm a, og'zaki 
va test savollari b ila n am alga o sh irila d i. N a tija re ytin g asosida 
100 b a llik tiz im bilan b a h o la n a d i.
1 0 - T-45-1

---

Р О Т О М А М Ь в ^ УА ГАУ81УА ЕПЬвАГС