‘zbekiston respublikasi oliv va o rta maxsus ta’lim vazirligi

- fasiliteytor -  o‘qitish metodlari bo‘yicha maslahatchi;

470

---

-  tyutor  —  o‘quv  kurslarini  interfaol  taqdim  etish  bo‘yicha 

mutaxassis;

-invigilator

 

-  ta’lim natijalarini nazorat qilish usullari bo‘yicha 

mutaxassis bo‘lishni talab etmoqda.

Zamonaviy texnologiyalar, masofaviy oliy pedagogik ta’limni 

yangicha  tashkil  qilinishiga  zamin  yaratadi.  Bunday  ta’limda 

o‘qituvchilar, kompyuter dasturchilari va mutaxassislari yordamida 

o‘qituvchilaming yangicha malaka oshirish kurslarini tashkil etish 

talab qilinadi. Masofaviy o‘qitish kurslarini yaratishda dastlab:

- kurslaming maqsadi;

- maqsadga erishish yo‘lIari;

- o‘quv materiallarini taqdim etish usullari;

- o‘qitish metodlari;

- о ‘ quv topshiriqiarining turlari;

- muhokamalar uchun savollar;

- munozara va bahslarni tashkil etish yo ‘ llari;

-  o‘zaro  aloqa  usullari  va  kommunikatsiya  singari  omillami 

aniqlash lozim.

0 ‘qituvchi kadrlar pedagogik mahoratlarini oshirish maqsadida 

masofaviy  malaka  oshirishlari  nuqtayi  nazaridan  kelib  chiqib, 

tinglovchilarda  zamonaviy  axborot texnologiyalari  imkoniyatlari­

dan  foydalana  olish  bilim,  ko‘nikma  va  malakalarini  shakllan- 

tirishga qaratilgan.