Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта таълим вазирлиги

Takrorlash uchun savollar:

1. Tarbiyaviy ish jarayonida o`qituvchining o`z psixik holatini boshqarish vazifalari nimalardan iborat?

2. O`zining psixik holatini qanday usullar bilan boshqarish mumkin?

3. O`z-o`zini hissiyot jihatdan tarbiyalashni qanday qilib yaxshiroq tashkil etish mumkin?

4. Tarbiyaviy ish jarayonida o`zining ijodiy kayfiyatini qanday qilib yaxshiroq boshqarish mumkin?

5. O`qituvchining ta`lim-tarbiya ishiga psixik rag’batini qanday qilib amalga oshirish mumkin?
Tayanch iboralar: G’azabga kelmoq, jismoniy kuch-g’ayrat, sabr-toqat, muloyimlik, xolislik, darg’azablik, vazminroq bo`lish, diqqat-e`tiborli bo`lmak, kayfiyat, o`jarlik, tushkunlik, bema`nilik.