Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта таълим вазирлиги тошкент давлат иқтисодиёт университети

ОММА ОЛДИДА ЧИҚИШ ҚИЛИШ. 
А).
Бу ўйинга аъзолар олдиндан тайёргарлик кўришгани маъқул. Чунки 
бунда маълум вақт давомида нотиқлик маҳорати ва гуруҳга мурожаат 
қилишнинг турли воситалари синалади. Гапириш ва эшитиш санъатлари машқ 
қилинади. 
Б).
Икки минут вақт ичида турли мавзуларда оммавий маърузалар
 
матнини тайёрлаш ёки қоралаш керак бўлади. Мавзулар: 
•
Ёшлар муаммоси; 
•
Ўзбек аёллари масаласи; 
•
Қишлоқ ва шаҳар турмуш тарзи. 
 
 
“Педагогик психология” фани бўйича ахборот технологиянинг 
қўлланилиши 
№ 
№ 
Мавзулар 
номи 
Интернет маълумотлари 
1
1 
Педагогик психология 
фанининг вазифалари 
ва тадқиқот методлари 
1.
www.literatura.shopbrowser.ru/sbdir-6354.html
2.
www.MTU-NET.ru/psi/tema/tema16.htm 
2
2 
Педагогик пихология 
ва ўқувчининг ёш 
даврлари 
1.
www.bankreferatov.ru/refbank.nsf/M/ 
2.
www.mgopu.ru/pvu.old/publ/ann2.doc 
 
3 
3 
Ижтимоийлашув 
жараёни 
ва 
ўқувчининг 
шахсий 
такомиллашуви 
1.
www.bankreferatov.ru/refbank.nsf/M/0 
 
4 
4 
Таълим ва тарбиянинг 
назарий асослари 
1.www.mgopu.ru/pvu.old/publ/ann2.doc 
2.
www.psychology-nline.net/docs/practicum1.html 
5 
5 
Педагогик 
фаолият 
психологияси ва ёш 
даврлари муаммолари 
1.www.my-shop.ru/shop/books/5330.html 
2.www.school.edu.ru 
 
6
6 
Таълим ва тарбиядаги 
кийинчиликлар, 
тарбияси 
ва 
ўзлаштириши кийин 
бўлган болалар билан 
ишлашнинг 
психологик услублари