Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълими вазирлиги олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини

 
Назорт саволлари: 
1. Мультимедиа технологияси деганда нимани тушунасиз? 
2. Медиа таълимнинг асосий мазмунини айтиб беринг? 
3. Мультимедиа технологиясидан фойдаланиш методларини санаб 
беринг. 
Фойдаланилган адабиѐтлар: 
1. Зуфаров Ш. Инновация – педагогика коллежлари таълим жараѐни 
самарадорлиги омили сифатида. // Педагогика коллежлари таълим жараѐнини 
такомиллаштириш муаммолари. Вазирлик миқѐсидаги илмий-амалий анжуман 
материаллари. 2009 йил 29 апрель. – Т., 2009. 
2. 
Маҳмудов И.И. Бошқарув психологияси. – Т.: 2006. – 230 б. 
3. 
Маҳмудов И.И. Бошқарув профессионализми: психологик таҳлил. 
– Т.: ―Академия‖, 2011. – 154 б. 

---

106 
IV. АМАЛИЙ МАШҒУЛОТ МАТЕРИАЛЛАРИ 
1-амалий машғулот: Мактабгача таълим-тарбия жараѐнини ташкил 
этишнинг концептуал асослари. (2соат) 
Режа: 
1. Мактабгача таълим-тарбия жараѐнини ташкил этиш мазмуни.‖Қарор 
қабул қилиш технологияси‖
2. Таълимга оид ―Tушунчалар таҳлили‖ услуби 
Машғулотнинг бориши 
I-топшириқ. Мактабгача таълим-тарбия жараѐнини ташкил этиш мазмуни 
мавзусида. ‖Қарор қабул қилиш технологияси‖. График органайзери ѐрдамида 
баҳс-мунозара ташкил этиш. 
Тингловчиларга қуйидаги иш қоғози тақдим этилади: 
2- Топшириқ. Таълимга оид ―Tушунчалар тахлили‖ услуби 
Tушунчалар 
Mазмуни 
Инновация 
 
Технология 
 
Модернизация 
 
Модул 
 
Мактабгача таълим-тарбия жараѐнини ташкил этиш 
мазмуни
 
1-ғоя 
-Мактабгача 
таълим 
муассасалари 
тарбияланувчилари 
билан 
илғор 
инноватцион 
технологияларни қўллаш 
-Янги 
дастурлар 
асосида 
ишлай 
оладиган 
педагогларни 
тайѐрлаш.мумкин 
2-ғоя 
Педагогик жараѐннинг 
ижодкори бўлишига, 
мослашувчан фикрлашга эга 
бўлишда бир қанча 
қийинчиликларга дуч 
келинади
3-ғоя 
Таълим жараѐннинг барча 
иштирокчилари билан 
конструктив-ҳамкорлик 
муносабатларини рўѐбга 
чиқариш 
мумкин, агарда 
...