Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълими вазирлиги олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини

4-амалий машғулот: Компетентли ѐндашув асосида бўлажак 
мутахассисларни касбий шакллантириш технологиялари. (4-соат) 
Режа: 
1. Мавзу юзасидан блиц-сўров саволларига жавоб бериш. 
2. Мавзуга оид ―Кичик эссе‖ ѐзиш.
3. ―Касбий шакллантириш шкаласи‖ асосида тингловчиларнинг 
педагогик компетентлиги даражасини баҳолаш. 
Машғулотнинг бориши 
1-топшириқ. Мавзу юзасидан блиц-сўров саволларига жавоб бериш. 
 
 
 
 
 
 
 
2. Мавзуга оид “Кичик эссе” ѐзиш.
 
 
 
2-топшириқ. Мавзуга оид ―Кичик эссе‖ ѐзиш. 
 
 
 
 
 
 
3-топшириқ..―Касбий 
шакллантириш 
шкаласи‖ 
асосида 
тингловчиларнинг педагогик компетентлиги даражасини баҳолаш. 
Касбий шакллантириш шкаласи 
№ 
Касбий компетентлик 
сифатлари 
Шкала кўрсаткичлари 
10 
9 
8 
7 
6 
5 
4 
3 
2 
1 
1. Ижтимоий компетентлик 
1
) 
ижтимоий ташкилотлар ва 
субъектлар билан ўзаро 
муносабатда бўла олиш 
кўникма, малакаларига 
эгалик 
Блиц-сўров: 
1. Луғавий маъносига кўра ―компетентлик‖ –
2. Мазмунига кўра ―компетентлик‖ –
3. Махсус (касбий) компетентлик –
4. Ижтимоий компетентлик – 
5. Шахсий компетентлик –
6. Индивидуал компетентлик –
7. Экстремал касбий компетентлик –
8. Технологик компетентлик – 
9. Индивидуал ривожланиш дастури –
“Кичик эссе” учун таклиф этиладиган мавзулар: 
1. Педагогнинг ўз-ўзини баҳолаши. 
2. Педагогнинг ўзини ўзи таҳлил қилиши. 
3. Педагогнинг ўз-ўзини ривожлантириши 

---

112 
2) 
касбий 
мулоқот 
ва 
хатти-ҳаракат 
услубларини ўзлаштира 
олганлик