Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълими вазирлиги олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини

3. 
Педагогик илмий тадқиқот методлари.Мактабгача педагогика 
бола тарбиясида унинг ѐш ва психологик хусусиятларини ҳисобга олиб 
боради. Шу боис педагогика учун педагогик психологиянинг бола 
хусусиятлари, уларда ўтадиган психик жараѐнларининг қонуниятлари 
ҳақидаги маълумотлар муҳимдир. Шунга кўра педагогиканинг психологик 
фани билан боғлиқлиги анъанавий тус олган. 
МАКТАБГАЧА 
ПЕДАГОГИКА 
Социология 
Эстетика 
Фалсафа, 
диншунослик 
Умумий 
психология 
Одам анатомияси 
ва физиологияси 
Тарих, 
этнография 

---

64 
Ҳозирги замон педагогикаси кўп тармоқли фан бўлиб, аввало у тарбия 
ижтимоий ҳодиса эканлиги жиҳатидан педагогика тарихи билан боғланади. 
Педагогиканинг бошқа фанлар билан боғланиш тизимида этнография, халқ 
педагогикаси алоҳида ўрин тутади. 
Умумий педагогика гуруҳи – узлуксиз таълим жараѐнининг ўзига 
хослигини асослаб берувчи – оила педагогикаси, мактабгача педагогика, 
мактаб педагогикаси, касб-ҳунар таълими педагогикаси, олий таълим 
педагогикаси, махсус педагогика деган тармоқларга бўлинган. 
Педагогик фанлар мажмуи 
Мактабгача педагогика ўз тадқиқот объектига ва тадқиқот методларига 
эга. Илмий тадқиқот барча фанлар каби мактабгача педагогика фанини ҳам 
ривожланиб боришига, айрим педагогик ҳодисаларни такомиллаштиришга, 
уларни тўғри ҳал этиш йўлларини аниқлашга ѐрдам беради. 
Адабиётлар билан ишлаш методи. 
Педагогик муаммоларни тадқиқ этиш адабиѐтларни ўрганишдан 
бошланади. Ўрганилган ҳужжатлар ва манбаларга халк маорифига алоқадор 
ҳужжатлар, қонуншуносликка оид ҳуқуқий ҳужжатлар киради. Шу билан 
бирга педагогика фанига оид булган тарихий педагогик адабиѐтлар, 
дарсликлар, ўқув-методик ишланмалар ҳам киради. Адабиѐтларни ўрганиш 
методи муаммоларининг қай томонлама яхши очилган, қайси масалаларни хал 
этилмагани кабиларни билиш имкониятини беради. Адабий манбалар билан 
ишлаш қуйидаги методлардан фойдаланишни назарда тутади: библиография 
тузиш, аннотатсия, конспектлаштириш.