Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ўзбекистон республикаси соғЛИҚНИ

Результаты и обсуждение: 
проведение сравнительной оценки показал, 
что из года в год студенты самостоятельно и активно участвуют в научно-
исследовательской работе, и с большей долей ответственности показывают 
глубину своих знаний, широту кругозора. 
Выводы. 
Развитие медицинских технологий диктует внедрение научно-
исследовательскую работу в систему медицинского образования. Это 
позволяет существенно повышает формирование критического мышления и 
творческую деятельность студента. 
 
―ТИББИЁТ КАСБИГА КИРИШ‖ ФАНИНИ 1 КУРС 
ТАЛАБАЛАРИГА ЎҚИТИШДА ―БЛИЦ ЎЙИН‖ ТЕХНОЛОГИЯСИ 
ҚЎЛЛАНИШИ
 
О.А.Турсунова, Д.Т.Ашурова, М.С.Умарова 
Тошкент педиатрия тиббиѐт институти, email: [e-mail] 
 
Долзарблиги:
Замонавий интерфаол усуллар талабаларда мантиқий, 
ижодий, танқидий, мустақил фикрлашни шакллантиришга, қобилиятларини 
ривожлантиришга, рақобатбардор, етук мутахасис бўлишларига ҳамда 
мутахасисга керакли бўлган касбий фазилатларни тарбиялашга ѐрдам беради. 
 
―Блиц ўйин‖ технологияси талабаларни харакатлар кетма кетлигини 
тўғри ташкил этишга, мантиқий фикрлашга, ўрганаѐтган предмети асосида 
кўп, хилма хил фикрлардан, маълумотлардан кераклигини танлаб олишни 
ўргатишга қаратилган. Ушбу технология давомида талабалар ўзларининг 
мустақил фикрларини бошқаларга ўтказа оладилар, чунки бу технология 
шунга тўлиқ шароит яратиб беради. 
Мақсади: 
талабаларни
 
―Болалар касалхонасининг тузилиши‖ 
мавзусини ўзлаштириш самарадорлигини аниқлаш. 
 

---

197 
Вазифаси: 
машғулотни анъанавий ва ―Блиц ўйин‖ усулида олиб 
боришда талабалар томонидан мавзуни ўзлаштириш самарадорлигини 
аниқлаш ва таққослаш. Ушбу технология орқали талабаларни ўз фикрини 
бошқаларга ўтказа олиш ѐки ўз фикрида қолиш, бошқалар билан ҳамфикр 
бўла олишга ѐрдам бериш.