Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги тошкент тиббиёт академияси фарғона

Маърузанинг технологик картаси

Иш жараёнлари вақти	Фаолиятнинг мазмуни
	ўқитувчи	талаба
I-босқич. Мавзуга кириш. (15 минут)	1.1. Ўқув фанининг номини айтади, пред-метнинг дастлабки умумий тасаввурини бе-ради. Услубий ва ташкилий томонлари, талабалар билимларини баҳолаш мезон-ларини ва фан структурасини таништиради (1-илова)	Тинглайди ва ёзади Мавзу номини ёзиб оладилар Саволларга жавоб беради Тинглайди, ўрганади, Ёзади, аниқлайди, саволлар беради. Асосий жойларини ёзади Саволларга жавоб беради Тинглайди Мустақил ишлаш учун топшириқни ёзиб олади
	1.2. Мазкур фаннинг ўрганиладиган мавзу-лари бўйича назарий ва амалий машғулот-лар, уларнинг узвийлиги хақида қисқача маълумот беради. Асосий адабиётларнинг рўйхати билан таништиради. (2-илова) Ўқув дастурини талабаларга таниш-тиради.
	1.3. Маъруза дарсининг мақсади ва ўқув фаолияти натижаларини айтади. Талаба-ларни ақлий хужумга тортиш учун жон-лантирувчи саволлар беради. (3-илова).
II-босқич. Асосий (55 минут)	2.1. Маъруза режасининг барча саволлари бўйича визуал материални намойиш қилади (4- илова). Мавзунинг асосий жойларини ёзиб олиш-ларини сўрайди. Фаоллаштирувчи савол-жавоб ўтказади. Биринчи режа саволи бўйича: 1. «Миллий истиқлол ғояси» фанининг ўқитилиш сабабларини айтинг? Иккинчи режа саволи бўйича: 2. Ўқув фанининг асосий вазифаларини айтинг? Учинчи режа саволи бўйича: 3. «Ғоя», “Мафкура” нима? Жавобларни тўғрилайди ва хулосалайди.
	2.2. Мавзунинг таянч иборалари Пинборд усулида ўрганилади. Мавзуга оид бўлмаган иборалар олиб ташланиб, керакли тушунча ва иборалар қўшилади. Жавобларни тўғри-лайди ва хулосалайди. (5-илова)
	2.3. Талабаларга эркин фикр айтишга рухсат берилади ва уларни рағбатлантиради.
III-босқич. Якуний босқич. (10 минут)	3.1. Мавзу бўйича умумий хулоса қилади.
	3.2. Талабаларнинг билим ва кўникмалари-ни баҳолайди.
	3.3. Навбатдаги машғулотда кўриладиган масалани эълон қилади, ва мустақил тайёргарлик кўришларини сўрайди.
	3.4. Талабаларга уйга вазифа қилиб: (1). “Ўзини англамоқ буюк саодат” мав-зусида эссе ёзиб келиш; (2). Келгуси мавзу эълон килинади ва семинарга тайёрланиб келишни айтади. (3). Ўз-ўзини назорат қилиш учун саволлар беради. (6- илова). (4). Тавсия этилган адабиётларни ўрганишга беради.	ЎУМга қаранг