Збекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги тошкент Давлат аграр университети

I. Жорий баҳолаш (ЖБ) – балл – 40
1.	I.ЖБ	Оғзаки		3	10
2.	II.ЖБ	Оғзаки		7	15
3.	III.ЖБ	Оғзаки		10	15
II. Оралиқ баҳолаш (OБ) – балл - 30
4.	I.OБ	Ёзма, тест		5	10
5.	II.OБ	Ёзма, мустақил иш		10	20
III. ЯБ (якунийбаҳолаш) – балл – 30
6.	Я.Б	Ёзма, оғзаки, тест ва бошқалар		11	30

Ўқув-услубий Материаллар


I. Ўқув материаллар

1.1
II. ўқув топшириқлар


2.1.



III. Маълумотли-Ахборот материаллар
3.1.
Баҳолаш мезонлари: «Агрокимё» курси бўйича талабалар қуйидаги рейтинг балларида баҳоланади:
40% - 40 балл - жорий баҳо; 86-100% - 86,0 – 100 балл – «аъло»
30% - 30 балл – оралиқ баҳо; 71-85% - 71 – 85,0 балл – «яхши»
30% - 30 балл – якуний баҳо. 55-70% -55,0– 70,0 балл – «қониқарли»
3.2

Блиц-сўров Мавзуни жонлантириш учун саволлар 1Атмосфера ҳавосида неча фоиз азот бор? 2.Азотли ўғитлар олинишида қайси модда асосий рол ўйнайди? 3.Қайси ўғитларда органик шаклда азот бор? 4.Азотли ўғитлар таркибидаги азотнинг тутган шаклига кўра неча гуруҳга бўлинади?

Республикада туризмни ривожлантириш дастурларини кўриб чиқишда ва шу мақсадда хорижий сармояларни жалб қилишда қуйидагиларга эътибор бериш лозим:
-Талабалар туризм индустриясига сармояларни, шу жумладан хорижий инвестияларни қандай қилиб жалб қилиш;
-инвестиция қўйилмаларнинг туризм хизматларига бўлган талаб ва таклифни ҳисобга олган ҳолда қандай режалаштирилиши;
-сарфланган сармояларнинг амал қилаётганлигини таҳлил қила олишни билишлари зарур.


3.3
Пинборд техникаси

Пинборд техникаси
(инглизчадан: pin – маҳкамлаш, board – доска)
Муаммони ҳал ҳилишга оид фикрларни тизимлаштириш ва гуруҳлашни амалга оширишга, коллектив тарзда ягона ёки аксинча қарама-қарши позицияни шакллантиришга имкон беради





IV. Ўз-ўзини назорат қилиш учун материаллар:
4.1.
Такрорлаш учун савол ва топшириклар:
1. Нитрификация жараёнининг охирига маҳсулоти нима?
2. Тупроқда азотнинг қандай шакллари учрайди?
3. Денитрификация деганда нимани тушунасиз?
4. Аммонификация деганда нимани тушунасиз?

1.2. Билимларни чукурлаштириш ва мустахкамлашга асосланган лаборатория машгулоти буйича режа топширик ва ўқув услубий материаллар

Лаборатория машғулот режаси: 1.

Машғулотнинг мақсади: Агрокимё фанидан олинган назарий билимларни лаборатория шароитида қўллаш ўсимлик,тупроқ ва ўғитни таҳлил қилиш услублари.

Талабанинг ўқув фаолияти натижалари: Назарий билимларни лабораторияда қўллашни ўрганиш Ўсимлик,тупроқ ва ўғитни таҳлил қилишнинг содда ва қулай услублари билан танишиш. Тупроқ тахлилидан сўнг даланинг агрокимёвий харитасини тузиш Олинган маълумотларни ўғит меъёрларини ишлаб чиқиш.