Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги самарқанд давлат чет тиллар институти

Мавзуга оид савол ва топшириқлар:
1. Н. Чомский генератив назариясининг вужудга келишига сабаб бўлган омиллар ҳақида нималарни айта оласиз?
2. Ушбу таълимотда тил ҳақидаги фаннинг муҳим вазифалари нималар орқали белгиланади?
3. Генератив назариянинг таянч ибораларини лисоний фаолият изчиллиги билан боғлиқ ҳолда изоҳлай оласизми?
4. Н. Чомскийнинг трансформацион таҳлили З. Харисникидан нимаси билан фарқланади?
5. Генератив назаиянинг шаклланишида асос бўлган лингвофалсафий қарашлар ҳақида нималарни айта оласиз?
6. Трансформацион таҳлил жараёни қандай амалга оширилади?
7. Ўрганилаётган тилдан мисол келтириб, “синтактик дарахт” туза оласизми?
8. Н. Чомскийнинг тилшунослик ривожидаги ҳиссасини қандай баҳлайсиз?
9. Генератив тилшуносликнинг фонетика, морфология, лекситк-семантикага татбиғи ҳақида нималарни айта оласиз?
10. Генератив назаия ғояларининг ўзбек ва бошқа миллий тилшуносликларга таъсирини мустақил ўрганинг.


Адабиётлар:

10. 
    Бушуй Т., Сафаров Ш. Тил қурилиши: таҳлил методлари ва методологияси.-Т. «Фан», 2007.
    
11. 
    Вежбяцкая А. Семантические универсалии и описание языков М.: “Языки русской культуры”, 1999.
    
12. 
    Капишин, А. Е. «Генеративная лингвистика» Н. Хомского. Иностранный язык в школе, 2002. – № 2. – С. 81–86.
    
13. 
    Нурмонов А. Struktur tilshunoslik: ildizlari va uo’nalishlari. Т.,2009.
    
14. 
    Сафаров Ш. Тил назарияси ва лингвометодология. Т., 2015.
    
15. 
    Хомский Н. Картезианская лингвистика. М., 2005.
    
16. 
    Хомский Н. Язык и мышление. М., 1972.
    
17. 
    Хомский Н.Аспекты теории синтаксиса. М., 1972;
    
18. 
    Хомский Н. Прибыль на людях: неолиберализм и мировой порядок. М., 2002.
    
19. 
    Хомский Н. О природе и языке. М., 2005.
    
20. 
    Chomsky. Knowledge of Language: Its Nature, Origin, and Use. N.Y., 1986.
    
21. 
    Chomsky The Minimalist Program. Cambridge (MA), 1995.
    
22. 
    Chomsky. On Nature and Language. N.Y., 2001.