|
Мавзулар номи
|
Аудиториядаги ўқув юкламалари, соатларда
|
Мустақил иш
|
Жами
|
Назарий машғулот
|
Амалий машғулот
|
Лаборатория ишлари
|
Семинарлар
|
Курс иши
|
|
IV Семестрда
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Умум қурилиш ишларини бажаришда техника хавфсизлигига ва меҳнатни муҳофаза қилиш бўйича кириш маслаҳати.
|
12
|
12
|
|
|
|
|
|
2
|
Темир-бетон конструкцияларини йиғиш, тахлаш, қамровлаш ва ташиб ўтиш ишлари
|
240
|
|
240
|
|
|
|
|
3
|
Пайвандлаш ишлари
|
96
|
|
96
|
|
|
|
|
4
|
Текшириш ишлари.
|
12
|
|
12
|
|
|
|
|
|
Жами 1V семестрда
|
360
|
12
|
348
|
|
|
|
|
|
V1 Семестрда
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
Умум қурилиш ишларини бажаришида техника хавфсизлиги ва меҳнатни муҳофаза қилиш бўйича кириш маслаҳати.
|
8
|
8
|
|
|
|
|
|
6
|
Ғишт-тош ишларини ишлаб-чиқариш амалиётида бажариш.
|
180
|
|
180
|
|
|
|
|
7
|
Сури ва ховазаларни ўрнатиш ишлари
|
12
|
|
12
|
|
|
|
|
8
|
Бетон ва арматура ишлари.
|
78
|
|
78
|
|
|
|
|
9
|
Текшириш ишлари.
|
12
|
|
12
|
|
|
|
|
|
Жами V1 чи семестрда
|
288
|
8
|
280
|
|
|
|
|
|
жами
|
648
|
20
|
628
|
|
|
|
|
V. ФАННИНГ МАЗМУНИ
1-мавзу. Умум қурилиш ишларини бажаришда техника хавфсизлигига ва меҳнатни муҳофаза қилиш бўйича кириш маслаҳати.
2-мавзу. Темир-бетон конструкцияларини йиғиш, тахлаш, қамровлаш ва ташиб ўтиш ишлари
3-мавзу. Пайвандлаш ишлари. Пайванд ишларини бажаришда техника хавфсизлиги қоидалари. Пайванд ишларини бажаришда пайвандчининг кийими. Пайванд асбобларини созлиги ёки носозлиги. Пайванд ишларини бажариш хоналаридаги техника хавфсизлиги. Пайванд ишларини бажариш жойларини ёнувчи материаллардан узоқлиги. Пайвандлаш (электр) симларини сақланиш қоидалари.
Электр пайванд ишлари. Пайванд ва пайванд тутамларини кўринишлари. Ёйли пайванд. Пайвандлаш жиҳозларини кўринишлари ва уларни танлаш. Қўл ёй пайвандлаш ишларини бажариш. Бернардос усули билан пайвандлаш аппарати. Электрёй пайвандини автоматлаштириш. Электрёй кесиш. Электршлакли пайванд. Электр контактли пайванд. Нуқтали пайвандлаш. Роликли пайвандлаш. Гинераторлар. Чўянли пайвандлаш ишларини сифатини назорат қилиш. Техника хавфсизлиги.
4-мавзу. Текшириш ишлари. Пайвандлаш ишларини сифатини текшириш.
5-мавзу. Умум қурилиш ишларини бажаришида техника хавфсизлиги ва меҳнатни муҳофаза қилиш бўйича кириш маслаҳати.
6-мавзу. Ғишт-тош териувчилар ишини ташкил қилиш. Териш сифатида қўйиладиган талаблар. Хавфсизлик техникаси қоидалари. Харсангтош терим чокларни қулф-калит қилиш ва харсангтош териш териш усуллари. Харсангтош бетон терим. Харсангтош теримини кутаришда ишларини ташкил қилиш. Терим сифатига қўйиладиган талаблар. Хавфсизлик техникаси қоидалари. тўғри шаклли сунъий ва табиий тошларни териш. Ички буш керамик тошлардан девор териш. Бетон ва табиий тошлардан девор териш. Аралаш теримлар. Пардеворларни териш. Гипс плиталардан пардевор кўриш. Дераза (эшик) ўринларига шиша блоклари қилиш. Терим сифатига куйиладиган талаблар. Деворларнинг сиртини териш ва сиртига материаллар коплаш. Фасадларни пардозлаш усуллари. Ғишт ва тошлардан сиртки ва безак терим. Сиртбоп Ғишт ва керамик тошлардан девор олдини териш. Терим чокларини безакли қулф-калит қилиш. Архитектура деталлари ва деворларни бор деворларни териш. Девор тераётгандаёк юзага материал қоплаб кетиш. Деворга сунъий плиталар қопла. Табиий тош плиталарни қоплаш. Деворга ёпиштирма керамик плиткалар қоплаш. Архитектура деталлари қоплаш хусусиятлари. Ишларнинг сифатига қўйиладиган талаблар хавфсизлик техникаси қоидалари. Ғишт-тош конструкцияларини ремонт қилиш. Теримни бузиш ва ремонт қилиш асбоблари. Тош-Ғиштин теримни бузиш тешиклар, ариқчалар, уялар, дераза (эшик) ўринлари очиш ва уларни беркитиш. Тусин учларини беркитиш. Оралиқ деворларни ремонт қилиш ва ёрикларни беркитиш. Пойдеворларни тезлаш. Қоплама ремонт қилиш ва тозалаш. Ғишт-тош конструкцияларни бузиш ва ремонт қилишдаги хавфсизлик техникаси. Ғишт-тош конструкцияларни гидроизоляциялаш. Гидроизоляциялашнинг вазифаси ва хиллари. Мастикалар тайёрлаш ва изоляциялаш. Хавфсизлик техникаси қоидалари.
7-мавзу. Сури ва хавозаларни ўрнатиш ишлари. Сури ва хавозалар. Сурилар устунли сурилар. Главмасстройнин инвентарь блокли сурилари йиғиб-ёзиладиган учбурчак таянчли шарнир-блокли металл сурилар. Фазовий металл таянчлари бор шарнир-панелли сурилар. Хавозалар Ленпромстройпроектнинг металл труба хавозалари ВНИИОМС конструкциясидаги металл хавозалар. Торли осма хавозалар. Осма кўтарма хавозалар. Чикарма хавозалар.
8-мавзу. Бетон ва арматура ишлари. Бетон ва арматура ишларини бажариш кетма-кетлигини амалда қуриш, бажариш. Бу ишларни бажаришда техника хавфсизлиги қоидаларига риоя қилиш.
9-мавзу Текшириш ишлари. Амалиёт даврида бажарилган ишлар сифатини текшириш. Бажарилган ишларни малака комиссиясига тақдим қилиш.
Баҳолаш тизими: Ўқувчиларни билими, кўникма ва малакаларини баҳолаш Олий ва Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими Маркази томонидан тасдиқланган «Академик лицей ва касб-ҳунар коллежлари ўқувчиларини билими, кўникма ва малакаларини назорат қилиш тизими тўғрисида»ги Низом асосида амалга оширилади
VI Мустақил таълимни ташкил этишнинг шакли ва мазмуни
Ўқувчи мустақил ишни тайёрлашда “Қурилиш чизмачилиги” фаннинг хусусиятларини ҳисобга олган ҳолда қуйидаги шакллардан фойдаланиш тавсия этилади:
- дарслик ва ўқув қўлланмалар бўйича фан боблари ва мавзуларини ўрганиш;
- тарқатма материаллар бўйича маърузалар қисмини ўзлаштириш;
- автоматлаштирилган ўргатувчи ва назорат қилувчи тизимлар билан ишлаш;
- махсус адабиётлар бўйича фанлар бўлимлари ёки мавзулари устида ишлаш;
- янги техникаларни, аппаратураларни, жараёнлар ва технологияларни ўзлаштириш;
- ўқувчининг ўқув-илмий-тадкиқот ишларини бажариш билан боғлиқ бўлган фанлар бўлимлари ва мавзуларни чуқур ўрганиш;
- фаол ва муаммоли ўқитиш услубидан фойдаланиладиган ўқув машғулотлари;
- масофавий (дистанцион) таълим усулида иш олиб бориш;
- тавсия этилаётган мустақил ишларнинг мавзуларини ишлаб чиқиш;
ЎҚИТИШ УСУЛЛАРИ
Мазкур фанни ўқитиш жараёнида таълимнинг замонавий усуллари, янги педагогик ва ахборот технологиялари қўлланилиши назарда тутилган. Дастурда барча маъруза мавзуларини ўтишда таълимнинг замонавий усулларидан кенг фойдаланиш, ўқув жараёнини янги педагогик технологиялар асосида ташкил этиш самарали натижа беради. Бу борада “Ақлий ҳужум”, “Кластер” каби замонавий педагогик технологияларни қўллаш ўринлидир. Шунингдек, амалий машғулотлар жараёнида фанга тегишли техник адабиётлар, электрон дарсликлар ва компьютерлардан фойдаланиш назарда тутилади.
Баҳолаш тизими. Ўқувчиларни билими, кўникма ва малакаларини баҳолаш Олий ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълими Маркази томонидан тасдиқланган «Академик лицей ва касб-ҳунар коллежлари ўқувчилари билими, кўникмалари ва малакаларини назорат қилишнинг тизими тўғрисида»ги Низом асосида амалга оширилади.
АДАБИЁТЛАР
1. Н.П.Сугробов., Н.Ф.Бубўрь., Г.М.Балашев., В.И.Поляков. Техника безопастности и пративопажарная техника в строительстве. Москва. 1970.
2. В.М.Никифоров. Технология металлов и конструкционнўе материалў. “Высшая школа” Москва. 1968 г.
3. А.В.Александровский, В.С.Корниенко. Монтаж железо-бетонных и стальных конструкции. Москва. “Высшая школа”. 1980.
4. И.И.Ишченко. “Ғишт-тош ва монтаж ишлари технологияси”. “Ўқитувчи нашриёти”. Тошкент. 1978.
5. Н.Н.Данилов., С.Н.Булгаков,М.П.Зимин.Технология и организация строительного производства.Москва.Стройиздат. 1988 г.
Do'stlaringiz bilan baham: |
