Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги низомий номидаги тошкент давлат



Download 4,66 Mb.
Pdf ko'rish
bet29/139
Sana04.06.2022
Hajmi4,66 Mb.
#634812
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   139
 
 


Аниқ фанларни ўқитишни модернизациялаш: инновацион таълимнинг янги моделлари ва амалиёти, 2020 йил 17 апрель 
66 
DIRIXLI PRINSIPI VA UNING TATBIQLARI 
Axtamaliyev Sh.A.-TDPU Matematika va uni o’qitish metodikasi kafedrasi 
o’qituvchisi. 
Murotov M. J –Surxandaryo vil. 25-matematika fani o’qituvchisi. 
Axtamaliyev M.A- 39- Qashqadaryo vil.Umumiy o’rta ta’limi matematika 
fani o’qituvchisi. 
Ushbu tezisda biz Dirixli prinsipi yordamida ayrim olimpiada masalalarini 
yechishni ko’rsatamiz. 
Teorema 
(Dirixli prinsipi)
1
n

ta quyonni 
n
ta qutiga joylasak, u holda 
kamida ikkita quyoni bo’lgan quti albatta topiladi. 
Isbot:
Teskarisini faraz qilaylik, ya’ni har bir qutida ko’pi bilan bitta quyon 
bo’lsin. U holda qutilardagi barcha quyonlarni qo’shganimizda quyonlar soni 
n
tadan oshib ketmaydi. Bu esa masala shartiga ziddir. 
1-masala. 
O’rmonda millionta archa o’sadi. Har bir archada 600 000 dan ko’p 
bo’lmagan igna borligi ma’lum. O’rmonda ignalari bir xil bo’lgan ikkita archa 
mavjudliligini isbotlang. 
Yechilishi.
Bizda millionta “quyon” – bor bo’lib, 0 dan 600 000 gacha 
nomerlangan 600 001 ta katakchalar bor. Har bir “quyon” – archani nomeri undagi 
ignalar soniga teng bo’lgan nomerli katakchalarga ekamiz. “Quyon”lar
katakchalarga qaraganda ancha ko’p bo’lgani uchun, qaysidir katakchalarga 
ikkitadan “quyon” to’g’ri keladi, aks holda “quyon” – archalar soni 600 001 tadan 
ko’p bo’lmas edi. Demak, agar ikkita “quyon” – archa bitta katakchaga o’tkazilsa, 
ulardagi ignalar soni bir xil bo’ladi. 
Yechilishi.'>2-masala.
12 ta butun son berilgan. Ular orasidan ayirmasi 11 ga bo’linadigan 
ikkita sonni tanlab olish mumkinligini isbotlang. 
Yechilishi.
Bu yerda 11 modul bo’yicha qoldiqlar – “katakchalar”, sonlar esa
– “quyon”lardir. 


Аниқ фанларни ўқитишни модернизациялаш: инновацион таълимнинг янги моделлари ва амалиёти, 2020 йил 17 апрель 
67 
3-masala. 
Leningrad shahrida 5 mln dan ortiq odam yashaydi. Har bir 
odamning boshida mln dan kam soch bo’lsa, ularning ikkitasining sochlari soni 
tengligini isbotlang. 
Yechilishi.
0 dan 999 999 nomerlangan mln katakcha yasab, har bir 
leningradlikni nomeri sochining miqdoriga teng bo’lgan katakchaga joylashtiramiz. 
4-masala
. Do’konga 3 xil sortli 25 ta yashik keltirildi (har bir yashikda faqat 
bir xil sortli olmalar bor). Bir xil sortli kamida 9 ta yashik borligini isbotlang. 
Yechilishi.
25 ta yashik – “quyon”ni uchta katakcha – sortlarga joylaymiz. 
25=3×8+1 bo’lgani uchun “umumlashgan Dirixle prinsipi”ni N=3, K=8 uchun 
qo’llab qaysidir katakcha – sortga kamida 9 ta yashik borligini aniqlaymiz. 
5-masala. 
Kurlandiya mamlakatida 
m
ta fudbol komandasi (har birida 11 tadan 
fudbоlchi) bor. Har bir fudbolchilar tegishli o’yinni o’tkazishga boshqa mamlakatga 
uchish uchun aeroportga yig’ilishdi. Samalyot 10 ta reys bajardi, bunda har safar 
m
yo’lovchini tashidi. Yana bitta fudbolchi borilishi kerak bo’lgan joyga vertalyot 
uchib keldi. Kamida bitta komanda bir reysda boshqa mamlakatga yetkazilganligini 
isbotlang. 
Yechilishi.
Hammasi bo’lib 10
m
+1 ta fudbolchi olib o’tilgani uchun ularni 
katakchaga– komandalarga joylasak, qaysidir katakchaga 11 ta fudbolchi o’tirganini 
ko’ramiz. 

Download 4,66 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   139




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish